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一、转变记单词的观念
很多人把?记?单词说成是?背?单词，其实两者的区别还是不小的。单词的记忆分为机械记忆和理解记忆，这个?背?字说明大家在不知不觉中把机械记忆当成了扩大词汇量的最有效途径。大学英语六级考试词汇虽然可以依靠机械记忆的方式来强记，但是仅能达到短期记忆的效果。事实上，理解的记忆效果要好得多。只有理解了的东西才更容易记住，而且不容易遗忘。所以大家要转变学习单词的观念，把?背?单词变成?记?单词。
二、语境记忆法
在语境中记单词的好处是，我们学到的不仅仅是单词的指称意义，而且还有句法、语用甚至是感情色彩方面的东西。大家可以尝试着在四六级真题语境中记忆单词。在语境中学习单词，不会感到枯燥无味。另一方面，利用真题语境学习单词，不仅能掌握大学英语六级考试词汇，还能复习阅读知识。
三、构词法
了解构词法，熟悉常用的词根也是很重要的。学习构词法，了解词汇构成的逻辑性及其自身规律，这是理解词义，扩充词汇量的重要途径。大家在基础阶段应该了解掌握的主要有派生发、合成法、转类法、缩略法等，比如记住了possible这个词，就可以记住impossible, possibility, possibly, impossibility等近10个词。
四、归类法
注意比较单词之间的异同点，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。将归为一类的词放在一起记，当遇到其中一个词时，就可以想起这一组词，这样效率就大大提高了。举个例子，大家可以把表示?笑?的词发在一起记：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。
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