感谢“科普”给予的清醒认知_1

网上科普有关“感谢“科普”给予的清醒认知”话题很是火热,小编也是针对感谢“科普”给予的清醒认知寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助...

网上科普有关“感谢“科普”给予的清醒认知”话题很是火热,小编也是针对感谢“科普”给予的清醒认知寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

一早,看到朋友凌晨微信发给自己的温馨提醒,相识一年,打交道不过数次,给予如此真诚、善意的提醒的朋友,是多么令人感动。在此,对朋友说声“谢谢您,认识您真好!”

朋友对我近日在朋友圈的全脑训练打卡进行了友情提示,加上之前姐姐一再给我发送的各种网页资料,我再次认真地对自己这一次的选择进行梳理。

我认真地看了央视《走近科学》报道HSP全脑记忆课的视频,也再次查阅了一些关于全脑教育骗局的文章,尤其是分析凿凿的长文。在《走近科学》22分钟的报道里,他们对孩子能够蒙眼识字,摸卡等现象,因为无法理解,从一开始就抱定了怀疑和否定的态度。从科学检测,暗房红外线检测,魔术师揭密,专家解读等穷尽其法地证明孩子们是通过偷看获得这样的能力。先说报道中的偏颇所在,他们在采访询问孩子们的时候,关注点一直放在“蒙着眼看得见和看不见“上,而没有去倾听孩子们在蒙眼的状态下感知到了什么做出的判断,从始至终没有解释孩子们蒙眼行走自如地驾驭轮滑穿梭于障碍之间等等。被揭密的教育机构对于采访者和测试是配合的,并且在他们所了解的知识范围内尽可能地给出解释和说明。

可自负且固执的媒体,如何能够放过这样一个以”科普者“姿态,来帮助拯救广大”受骗者“的机会,所以笃定地给全脑教育盖上了”骗局“, 主持人开门见山”蒙上眼睛还能看见东西,我觉得但凡有点科学素养的人,都会认为这是天方夜谭“。他这句话流露出的态度,以及背后支撑他这种态度的认知和观念,其实是当下很多人对待自己不尽了解的领域和现象的态度。

再看一篇《国家标准剥掉“蒙眼识字“伪科学外衣》,从江苏卫视《最强大脑》节目谈起,对”蒙眼识字“”波动速读“盖以”行骗把戏“的帽子,接着摆出一副专家的面孔,从家长,培训机构、培训市场和孩子的角度来揭露这类机构”急功近利“”走火入魔“的原因。文中披露这类机构抓住的是家长”望子成龙,望女成凤”的迫切需求,神童观点作祟,缺乏标准,盲听广告的心态,分析教育培训机构定位是“有钱但自身受教育程度不高,又对孩子学习有高寄望”的人群,为获取高额利润,师资力量薄弱、良莠不齐等,钻的是市场标准不一,持证上岗老师奇缺的空子,利用孩子好奇心强、可塑性强,没辨识力的特点,掀起了一场“大脑风暴”。最后,以一个“社会良知”者的身份,用科学分析说明“没有任何医学权威研究成果证明,人类两个半球的运用程度与间脑有关”,用回归“教育本质”的救世主形象,呼吁克服“后最强大脑”的浮躁喧嚣期,进行教育行业的规范和科学宣传。

对于以上报道和文章,我忍不住“呵呵”。我是一名母亲,一个切换于财务,审计和法务专业工作,对文字都字斟句酌的家长。对孩子没有“望女成凤”,在她的陪伴和教育上的努力,最大的期盼就是她能够身心健康地做一个对社会有用,善良诚实的人。给孩子选学校,选择智爱光,是因为当下的教育理念、资源和环境不尽能给孩子们提供“真正的教育”。何谓“真正的教育“,从古今中外选取了两段较具代表性的文字,一段来自 二百前年德国教育宣言,“教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择”。 一段来自 中国宋朝一代大儒曾说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!

然而,放眼当下,中国的小学、中学和大学校园里,我们的家庭教育里,这样“真正的教育“已成“稀缺“,而以应试教育为名给孩子们身心带来的损害,导致孩子们进入大学,走向社会,或盲目逐利,或精神空虚,或昂然自得,或人云亦云、或麻木不仁等等,更不消说一些本应朝气蓬勃却选择离开这个世界,或走入歧途的孩子们。

所以,为了寻找”真正的教育“,我参加了”三川玲童书妈妈“的学习和培训,了解她们集合世界各地的优质教育经验和资源带给我们的教育国际大餐。他们在探寻芬兰教育,澳洲教育、美国教育和日本教育的过程中,积极思考什么是我们应该给孩子的幸福的家庭教育。

为了寻找“真正的教育”,我走进了智爱光的”第四届亚洲全脑锦标赛新闻发布会“,看到了许竞之对教育,对祖国,对孩子的热忱与决心。端午节期间,用了两天时间,亲身体验了可能要给予孩子们的”全脑教育“,两天脑波音乐,冥想和视觉训练下来,我也能蒙眼识色卡,通过感受到不同色彩在我脑海中的味觉,触觉和想象出的代表性物品来辨别颜色。我感受最清晰的是蓝色,拿到蓝色色卡,贴在面颊有一股海的清凉,拿到**色卡,口中不由自主分泌出对柠檬的酸的唾液,拿到绿色色卡,有股淡淡的小草香味,拿到红色色卡,有温热感。由于随着年龄和阅历的增长,我们的主观脑,意识脑左脑使用的频率和强度是远超出右脑的,所以我们的感知力是明显弱于孩子的,而孩子们清澈,单纯,心无杂念的情况下,更容易出状态,能力愈更强。闭上眼睛,左脑的主观意识减弱,右脑才更好地进入状态。说孩子们戴着眼罩偷看,事实上全脑训练过的孩子,不戴眼罩孩子们也会不自觉地闭上眼睛去感受。直至感知力越来越强。

结合听《徐文兵讲黄帝内经》,以及从书籍、电视和生活中的认知,右脑的感知力是客观存在的!中国古代的医师也称“巫”,巫,从“工”从“人”,“工”的上下两横分别代表天和地,中间的“丨”,表示能上通天意,下达地旨;加上“人”,就是通达天地,中合人意的人。这种“通达天地,中合人意”的能力可能就是我们现在所说的右脑与宇宙同频共振的感知力。随着人对自然的认知自信心和膨胀,能够具有古代巫师、巫婆的能量极的真正的巫越来越少,“巫”的能力反被一些有着不良企图的人行坑蒙拐骗之事,使“巫”越来越被人们所误解和抛弃。生活中,我们曾听过晚上不要带小宝宝出门的劝告,因为小宝宝可能会看见一些不该看见的东西。虽不知道不该看见的东西到底存不存在,但对于自己未知且未曾验证的领域,不妄加评价,妄下结论是应有的态度。

当我清晰地感知到右脑的存在,且越来越深刻地感受到许竞之和她的团队,在教育这件事情上的发心和用心,我义无反顾地把孩子们交给了智爱光。6天5晚的潜意识学习动力营,教给了孩子们什么是责任、使命和梦想,让孩子们在游戏中知道了团队合作的意义,潜意识的正能正心的重要性,给孩子们感恩父母、长辈养育之恩的切身体验,让孩子们在学习中不断增长适应社会和超越自我的能力。5天5晚的全脑潜能启发营,孩子们在轻松愉悦的氛围中,游戏,陪伴和成长,右脑的潜能在不知不觉中开启。希望应试教育和社会环境,不要过多地影响孩子们的想象力、创造力,辨识力,通过训练加强他们与生俱来的感知力,以便他们积极乐观地面对无法预知的未来,自我做出有意义的选择,在危险到来的时候,能有先一步的感知力,赢得宝贵的自救和助人的时机。

我和孩子的切身体验,以及其他家长和孩子实实在在的经历,与视频报道和文章披露的种种大相径庭。这是一个人人可以发言的时代,在“精英教育“文化下,培养出了一些的”精致利己主义者“,有的是披着教授、学者、名人等的”禽兽“,有的是站在党和国家给的平台,一手拿着国家俸禄,一手却挖着国家的墙角,有的在祖国的土地上成长,成才,却对自己的祖国,同胞出言不逊,口诛笔伐等等。如果倾家庭之所有,培养出的孩子精神缺乏,游戏人生,逃避社会,我们会觉得可悲;如果培养出的孩子盲目无知,人云亦云,冷漠自私,我们会觉得可叹,可如果培养出的孩子如洁洁良那样,一边积极入党,获取利益,一边辱骂国家,诋毁同胞的精致利己主义者,我们是不是觉得不以为然。可是以上三种孩子,真正最令社会堪忧、祖国堪忧,人民堪忧的是第三类。当社会被唯利是图,自私自利所包围,一味追求金钱和享受的潮流,让房子、医疗,教育成为生活之痛,缺乏文化和责任的富人们给社会带来了越来越高的交易成本和社会危害,更可怕的是不乏一面抱怨他人和社会,一边在自己的本职工作上忘了职业道德。社会环境影响着教育,教育也影响着社会环境,究竟是让其恶性循环,还是觉知觉醒,让其驶入正常轨道,步入良性循环,不仅仅是国家的事,不仅仅是老师的事,而是我们每一个人不容推卸的职责所在。不然,我们的孩子将生活在一个什么样的社会里?有人说,我有钱有权,有关系,我可以在第一时间把我的孩子送出国,送到享有最好的优质教育资源和社会福利的发达国家,且问,如果没有国,哪有家,就算在最发达的国家,也会被那个国家的人所蔑视,欺负。

所以,所谓的专家,媒体,权威,他们的发言未尽全对,未尽可信。“实践是检验真理的唯一标准“,没有亲身体验就发表各种武断,片面甚至偏见的论见和报道,误导社会人群的认知,就是无良的媒体。在这个商业和广告不断刺激人的欲望,滋生各种需求的时代,看看我们的网页上充斥着什么样的信息?为博取眼球,抢夺流量,追逐利益等等,无病呻吟,胡说八道,甚至颠倒黑白,是非不分,瞎编乱造,围绕明星八卦,荒诞变态、暴力无聊、消极负面等交织着物欲,偷窥欲,猎奇欲和吃瓜欲的信息污染了民众的眼睛。

有一篇文章叫《无良的媒体让我们防不胜防,新闻报道中的私货无处不在》,文章指出“媒体是社会公众的眼睛……然而我们也应该知道的是,哪怕眼睛再踏实,有时也会欺骗我们的大脑。更何况现今的媒体就是一个追逐利益的组织”。所以,在我们看各种媒体、信息时,我们是不是要问一问“媒体进行背后的报道时,他们是客观的吗?他们的报道给社会带来了正面与积极的影响了吗?”

各行各业,都在呼吁社会责任、职业道德和价值担当,相信随着祖国和人民的自我觉知与苏醒,在力所能及的范围内,少一点抱怨,多一点行动。家庭教育、学校教育和社会教育共同行动起来,把帮助孩子们具有良好的品德,引导孩子们树立正确的三观,把学习作为未来承担家庭责任,担当国家使命,践行社会主义核心价值观的必然途径,学习的方向应致力于解决社会问题,譬如教育、医疗、健康、环保、科技、民生等等,无论在哪个行业,从事何种工作,都要做用心有原则有底限的人。

科普是什么事业?

促进医学科普,提高公众健康意识。

超声内镜是一种安全、无创、无辐射的内窥镜检查方法。为了让公众更好地了解超声内镜检查的过程和意义,通过制作超声内镜视频的方式,可以让医学知识更加形象、趣味、易懂。这不仅可以提高受众对医疗服务的信任度和满意度,也可以加强公众关注医学和健康知识的意识,从而有助于促进公众的健康教育和预防保健工作。

制作超声内镜视频也是一种创新的医疗传播方式,通过与新媒体和移动互联网等流行媒介相结合,可以将医学科普传递给更多的人群。

终端诊所药房开展慢病讲座的意义

科普是科学普及的事业,是对全社会有用的,是提高国民的意识的一种科学。

科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系,具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中,既要注重科技知识的外在功利,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次(即数据、信息、知识和智能)中,占据最高层次的智能,才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说,尤为重要。

,对于建设现代化的社会主义强国,具有极其重要的意义,这首先是因为教育科学文化事业的发展是建设社会主义不可缺少的条件,没有教育科学文化事业的全面进步,就不可能有生产力的高度发展,不可能建立起强大的社会主义物质技术基础;其次,就思想道德建设和科学文化建设的关系而言,也都不是孤立的,全社会思想道德的普遍进步,离不开教育科学文化的发展。

因此,在社会主义现代化建设的整个过程中,都必须坚持把教育科学文化建设的发展放在优先的战略地位。

社会主义精神文明建设的另一个重要内容是思想道德建设,主要包括马克思主义的世界观和科学理论,共产主义的理想、信念和道德,同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想,同社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念,为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度,社会主义的爱国主义和国际主义等。

文|曲娅菲

来源|《深度工作》

字数1839|阅读8分钟

上医治未病,中医治欲病,下医治已病。所谓病有所依,患有所靠。随着社会的不断进步,人们生活的日益富足,加上电台养生科普活动的大力宣传,越来越多的中老年人对于慢病养生保健有了认知上的提升。

我们运作的行业属于医药第三终端市场,慢病讲座这块主要针对两类客户进行市场开展,第一类农村的诊所、卫生院等;第二类是城镇的中小连锁,把这两类渠道能可持续开展,能深耕细作,已实属不易。但坚持下去的产品企业,一定会在这个行业成为一枝独秀。

近些年来,随着终端市场的白热化竞争,也给我们操作市场的团队带来了冲击和挑战。原来我们只是根据代理的产品属性找到匹配的终端渠道,把利润空间说好,客户就能平稳的销售起来了。

而现在最大的问题是产品太多了,五花八门,只有看不到,没有想不到。产品多,带来的直接结果就是销量的放缓,不论是传统的压货、会议营销、患教义诊、学术爆破、主题化活动的开展等等,随着终端竞争,这些营销活动所产生的边际效用都在递减。

这时就需要我们能沉下心来,真正把这些环节方案能落地,只有落地才能产生效果,只有真正对销售的结果产生作用,才能适应激烈的市场竞争环境。

在专题《深度工作》和《医药第三终端》两个专题里针对市场运作过程中的细节问题都给予了相应的解决方案,欢迎关注阅读,同时也欢迎提出宝贵意见,一起交流,一起精进。

今天就如何促进合作的诊所和药房开展慢病讲座活动,来聊聊我的个人想法,仅供参考。

首先我们先聊一下,基层的诊所和药房有没有必要开展慢病讲座,也就是这么做的目的?

众所周知慢病管理的概念很大,只要是从事健康行业的,都在张口闭口谈慢病管理,但能否落地则很现实的考验着我们,在当下中国的健康行业,截止目前落地可持续的还是凤毛麟角,那么这个方向有需求吗?这个答案是毋庸置疑的,健康行业是朝阳行业,生老病死,任何人都无从逃避,只是随着市场的发展,开展慢病管理的形式能真正匹配到终端消费者的需求,才有成功的可能。

然而对于我们当下医药第三终端渠道如何开展则不需要想的太复杂,个人觉得做一件事行动的过程中根据遇到的问题去优化要大于所谓的都考虑好准备好再去做。

针对基层的诊所和药房开展慢病管理则是为了更好的可持续发展,一方面为了满足医疗机构的激烈竞争的需求,另一方面就是诊所和药房更多是熟人生意,开展慢病管理和售后服务可以有效建立与终端消费者的粘性,更利于渠道的良性可持续发展。

慢病开展的形式可以分为两部分,专业科普讲座培训体系+会员管理体系即可,太复杂也不利于终端开展工作,可以由浅入深、循序渐进的去不断优化和调整。

聚焦慢病讲座的意义如下:

(1)科普宣传→增强意识

(2)病理知识→了解疾病

(3)治疗方法→解除病痛

(4)饮食保健→拥抱健康

(5)自我调理→助我成医

上面的表格可以作为药房会员的管理流程,诊所针对终端患者也可以表格化管理,或者利用病历本做好记录,患者名字、年龄、病症、病程、其他问题、特殊信息备注等等。便于后续的服务工作开展。

诊所和药房在慢病讲座的环节上可以多增加一个义诊的环节,药房由于积分兑换等灵活性较好,而诊所大夫更多应该体现专业性的一面,可以每次根据活动现场设置,设定一些免费治疗也就是提供义诊的名额,来真正的提升自己的品牌力和救死扶伤的白衣天使精神。

同时会议的举办和流程的设置一定要人性化,真正以服务带动气氛,服务拉动销售为主,通过专业的慢病知识讲解,增加慢病人群对于疾病的了解及重视程度,这样才能得到终端消费者和终端诊所药房的认同。

我们好多时候主题化活动没有落地的根本原因不是终端没有需求,而是我们没有把活动的意义和合作的诊所药房讲清楚,导致大家以为我们只是单纯的功利的为了销售,不利于客情的维护和长远发展,当我们把这些有温度的主题化活动能帮助终端的药房诊所持续开展下去,达到的效果是超出想象的。

所以做为产品的终端业务经理,我们要改变思维定式,拥抱行内市场变化,同时提升对于合作客户需求的洞察力,做销售就是满足需求的过程。

与终端客户的沟通话题建议做一些调整,由原来的单纯合作讲产品,来向帮助诊所药房可持续发展合作共赢的角度转变。除了关注渠道的硬需求外,更多的关注一下软需求,单方面赢一定没有共赢可持续。

关于慢病管理工作开展的具体流程,欢迎评论区留言,空闲之余我们可以一起交流,一起学习!

~end~

关于作者:

关于“感谢“科普”给予的清醒认知”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2025年01月15日
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  • admin
    admin 2025年01月04日

    我是52全局号的签约作者“admin”!

  • admin
    admin 2025年01月04日

    希望本篇文章《感谢“科普”给予的清醒认知_1》能对你有所帮助!

  • admin
    admin 2025年01月04日

    本站[52全局号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • admin
    admin 2025年01月04日

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