初中英语语法知识总结:从句

网上科普有关“初中英语语法知识总结:从句”话题很是火热,小编也是针对初中英语语法知识总结:从句寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助...

网上科普有关“初中英语语法知识总结:从句”话题很是火热,小编也是针对初中英语语法知识总结:从句寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

一 名词性从句:

1. 主要包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句. 一般由that 引起,也可由who, what, when, why, which, whom, whether, how 引起.

2. 主语从句很多情况下都可以放到句子后面,而用代词it作形式上的主语. :

3. 形式宾语

4. 由名词性关系代词whatever, whoever, whichever 等引起的宾语从句

5. whether and if 都能引导从句, 但用法有所不同. 当主语从句直接位于句首时,应用whether,而不用if. Whether 后能直接or not, 但if 不能.

Whether he will come or not is not known.

6. 在名词reason后的表语从句必须用that引导, 不可误用 because.

The reason why he is often late for class is that he has the bad habit of getting up late in the morning.

二: 定语从句

1. 引导定语从句的关系词有who, whom, whose, that, when, where, why and which. 在非限制定语从句中, 只可用which, who, whose, where , when., 如果指代前面整个句子, 多用which.

2. 当引导定语从句的先行词前有all, any, no, little, much, very first 等词, 或先行词前为形容词最高级所修饰时,或先行词为all, anything, nothing, something, everything 时,从句的引导词只能用that.

3. as 可做引导词引导定语从句, 多和such, the same 连用. As 引导的定语从句也可修饰整个句子, 既可放在先行词后,也可放在句子开头.

4. 介词+which/whom/whose从句

5. 代/名+介词+which 从句

6. 同位语从句和定语从句

三 状语从句:

修饰主句中的动词, 形容词和副词, 通常有从属连词引导, 按其意义和作用可分为时间, 地点, 条件, 原因, 让步, 目的, 结果, 方式, 比较.等

1. 时间状语从句:

1) 常见连词有 after, as, before, once, since, till, (not)until, when, whenever(no matter when), while, as long as, as soon as etc.

2) no sooner…than, hardly(scarcely, barely)…when: 刚做…就….

3) 还有 immediately, directly, instantly, the moment, the minute, the instant, the second, every time etc

2. 地点状语从句: 一般用where or wherever 引导

3. 条件状语从句:真实条件从句:if, unless, so long as, provided that, supposing that, on condition that, in the event that, in case that etc

4. 原因状语从句: 从属连词有because, as ,since, for, now, that, in that, seeing that, considering that(鉴于,由于)

5. 让步状语从句:

1): even if, though, even though, while(尽管) no matter what/how/which, however, whatever, whichever, however etc.

2) 由as 引起的让步从句, 语气较强烈,被强调的词须放在句首.

3) whether…or,不管…或…

6. 结果状语从句: so that, so…that, such…that

7. 目的状语从句: so that, in order that, for fear that, lest, in case

8. 方式状语从句: as, just as, as if: 如同…一样

9. 比较状语从句:

1) as…as, not so/as…as

2) 比较级+than, so much/a lot more than

3) no more…than, not more…than, less…than

4) the more…the more

高中英语主要要掌握三大从句.

分别是:

1、定语从句(形容词从句)

2、名词词从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)

3、状语从句(副词性从句,包括时间,地点,结果,目的,原因等)

一、定语从句:

定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词.定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出.

1、关系代词引导的定语从句

关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在从句中充当主语、宾语、定语等成分.关系代词在定语从句中作主词保持一致.

(1),who,whom,that

 这些词代替指人,“whom”作宾语指人,“that”既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略),可以指人也可以指物.

(2),Which 用来指人或物

 (用作主语、宾语,作宾语时可以省略)

(3),whose

 “whose”表示谁(可以为人也可以为物)的(东西)

2、关系代词引导的定语从句

(1),关系副词why主要用于修饰表示原因的名词(主要是the reason),同时它在定语从句中用作原因状语.

(2),关系副词when主要用于修饰表示时间的名词,同时它在定语从句中用作时间状语.

(3),关系副词where主要用于修饰表示地点的名词,同时它在定语从句中用作地点状语.

3、非限制性定语从句

它起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解.在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开.

二、名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses).名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.

引导名词性从句的连接词可分为三类:

 1、连词(5个):that (宾语从句或表语从句中that有时可以省略)

whether,if (均表示“是否”表明从句内容的不确定性)

as if ,as though (均表示“好像”,“似乎”)

以上在从句中均不充当任何成分

 2、连接代词(9个):what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever

 3、连接副词(7个):when,where,how,why,whenever,wherever,however

三、状语从句

状语从句 (Adverbial Clause) 状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子.它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子.根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句.状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开.

状语从句细分的话,共包括九种:

1.时间状语从句

 2.地点状语从句

 3.原因状语从句

 4.条件状语从句

 5.目的状语从句

 6.让步状语从句

 7.比较状语从句

 8.方式状语从句

 9.结果状语从句

关于“初中英语语法知识总结:从句”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2025年01月14日
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  • admin
    admin 2025年01月05日

    我是52全局号的签约作者“admin”!

  • admin
    admin 2025年01月05日

    希望本篇文章《初中英语语法知识总结:从句》能对你有所帮助!

  • admin
    admin 2025年01月05日

    本站[52全局号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • admin
    admin 2025年01月05日

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