网上科普有关“厨艺大赛活动方案【三篇】”话题很是火热，小编也是针对厨艺大赛活动方案【三篇】寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　 篇一

　活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。

　活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。

　活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。

　活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

　活动时间：2011年4月23日下午两点

　活动地点：一餐和二餐之间

　活动对象：全院同学

　资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等

　活动开展：(—)活动准备阶段

　宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪**报名表，评委评分标准表(责任人---部长)

　外联部负责拉赞助(责任人----部长)

　组织部负责组织前期报名(责任人----部长)

　摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)

　(二)活动举办阶段

　初赛：

　1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。

　2、测试问题见附件1。

　决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)

　形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。

　1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

　2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

　3、由礼仪**将菜肴端给评委品评。

　4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。

　互动环节：

　1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。

　2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

　3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。

　(三)活动后续阶段

　公示比赛结果，颁发奖品

　活动经费预算：

　注意事项：

　1、宣传要进班，提倡到班宣传

　2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。

　3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪**报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。

　4、维持好秩序。

　策划主办单位：《我的大学校园记者站》

　协办单位：院社联

　赞助单位：<莲山课件>

　附件

　1、决赛评分细则

　(1)个人卫生，精神面貌

　(2)刀工熟练，切菜工整

　(3)做菜可否，作作料适中

　(4)做菜用时，搭配合理

　(5)色泽外观，食品卫生

　(6)口味适中，咸淡适宜

　(7)菜肴介绍，口齿清晰

　(8)学生投票成绩

　 篇二

　一、活动名称:

　第xx届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛

　二、活动主题：

　丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的厨艺，提高同学们的动手能力，增强同学们的社会适应能力和意识，培养同学们的综合素质

　三、活动目的：

　培养同学们的表演能力和社会适应能力，展示当代大学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，了解市场经济动态。

　四、活动时间、地点：

　活动时间：校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)

　活动地点：三楼食堂大厅

　五.比赛内容：

　1、整体制作工序、刀工及介绍。

　2、原材料采购及初加工。

　3、在平常活动中的成本核算能力。

　4、在烹饪过程中，限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

　5、各个参赛代表队的团队协作能力。

　六.报名条件、方式和程序：

　1、我院在校学生，均可报名参加。

　2、本次比赛以系部为单位，各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

　3、参赛学生在系部范围内自行组队，指导教师1人，参赛队员5人，男女不限。

　4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

　5、各系部参赛队伍推荐上来之前，先自行确定一名队长，并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核，系审核完毕，选择一支参赛队伍报至学院相关单位，并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意，列详细清单上交(备注：队长请写上具体****)。

　七.参赛须知：

　1、参赛队员所用材料自行购买，具体购买时间安排在开赛当天。

　2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

　3、队员确定后，不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。

　4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。

　5、参赛选手应按时至检录处报到，比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

　6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

　7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

　8、领队、选手要尊重评委，服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委集体研究裁决。

　9、为做到比赛的公开、公平、公正，最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表，现场抽取54人)。

　10、竞赛安排如有变动，大赛负责处另行通知。

　11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

　12、点名入场，迟到15分钟者，按自动弃权处理。

　13、不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录，违者取消参赛资格。

　14、赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下料。

　15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

　16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜，两个自选菜，菜金不超过60元)。

　17、比赛所用原材料及比赛器具均由大赛负责提供，选手不得自带;否则将被视为作弊，取消比赛成绩

　18、比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备;若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行;无关人员不得参与;否则，将视为作弊，取消参赛资格

　19、为维持比赛秩序，确保比赛顺利进行，比赛现场设立工作区，除裁判员与工作人员外，其余人员不得入内

　20、比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效

　21、比赛结束后搞好现场清理工作。

　22、用具的储藏、保管自行解决，确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

　八、活动前期布置：

　1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

　2、策划书递交院团委。

　3、活动经批准后，由院团委发文到各系。

　4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

　5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

　6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作，出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

　7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

　九.以下活动用品由后勤集团提供：

　1、灶具、厨具、餐具;

　2、所需调料由各代表队提供清单，由后勤集团统一采购。

　十、场地布置：

　1、活动前一周由学生会出好海报，在食堂前公布。

　2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

　3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线，围场地工作。

　4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理，并在各自指定位置做好准备工作。

　5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别，评委、嘉宾的位置标明姓名。

　6、调试音响设备及灶具。

　7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

　十一、赛前准备：

　1、初加工：整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛，但不可改花刀。干料可以提前涨发。

　2、热菜的细加工(即动刀成型，包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行，不得提前加工，但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制，场内进行调口。

　3、费工费火：在比赛时间内不能完成制作的，须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围)，经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

　十二、比赛流程：

　1、各系到位后，由队长到本活动检录处登记签到。

　2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

　3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

　4、比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。

　5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意，以及知识问答。

　6、自定菜结束后，各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签，由礼仪**送到评委处评委予以品尝并打分。

　7、评分结束后，由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

　8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后，去掉一个分，一个最低分，统计出平均分数1，然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后，取平均分2，最后成绩为平均分1+平均分2。

　9、现场公布比赛结果，并由在场领导嘉宾颁奖。

　10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

　11、领导致闭幕词，各参赛队伍依次序离常

　十三、活动注意事项：

　1、保证现场的用火用电安全，作好防范措施。

　2、维持现场秩序，由院学生会负责维护场面秩序。

　3、保证大赛所用食料新鲜，厨具等安全卫生、干净、整洁。

　十四、活动各项负责人：

　专家评委规则：

　1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分，做到公平、合理、准确，不抬分、不压分。

　2、在评分时，不用自己的观点去影响其他评委。

　3、评定分数和书写评语要清楚明了，涂改后要在涂改处及时重新签名。

　工作人员守则：

　1、按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

　2、工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

　3、认真做好监理工作，严格验料，计时、计分准确公正，对选手发生的操作要妥善处理。

　4、遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。

　十五.设置奖项：

　1、比赛分团体第一、第二、第三名。

　2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

　3、奖金奖品：第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元，奖状6个、奖品36个。

　 篇三

　一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛

　二、活动目的：

　通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。

　三、活动时间、地点

　预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天举行)，地点待定(教室或者第二食堂)

　四、参赛内容及要求

　3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

　五、任务安排

　1.宣传部负责海报的绘制和张贴;

　2.宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表;

　3.组织部和各班班长负责组织前期报名;

　4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

　六、活动过程

　1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。

　2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。

　3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。

　七、互动环节

　1.学生可有秩序地参观做菜的过程

　2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

　八、注意事项

　1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务;

　2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

　3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

　3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。

　九、评分标准

　1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。(10分)

　2.时间：做菜用时，安全操作。(10分)

　3.材料：新鲜，色泽鲜美。(10分)

　4.技术：刀工熟练，切菜工整。(10分)

　5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。(20分)

　6.营养价值：有利健康，搭配合理。(10分)

　7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。(10分)

　8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

　9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。(10分)

　满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分

　十、奖项设置

　一等奖1组，颁发证书及相应学分;

　二等奖2组，颁发证书及相应学分;

　三等奖3组，颁发证书及相应学分。

　因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

　十一、经费预算

　

创意活动策划

　xxxx年长沙地区全国科普日活动，是由湖南省全民科学素质工作领导小组和xxxx市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在长沙。活动期间，省市区在长沙地区共集中组织了81项活动，开放了21处社会科普场馆。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，长沙地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。 现将“全国科普日”活动情况总结如下：

　 一、领导重视，部署周密

　按照中国科协、省科协的统一要求，xxxx市委、市政府高度重视，对xxxx年科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

　 二、重点活动为引导，大造活动声势

　9月15日上午，在省会南郊公园科普乐园的前坪、雅塘冲社区和芙蓉区科技馆，一场以“长沙地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了xxxx年科普活动日的序幕。

　中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授、中国科学院院士周兴铭教授、中国工程院院士官春云教授、湖南省科协党组副书记、副主席田明星、湖南省老科技工作者协会副会长郎艺珠、中共xxxx市委常委、副市长、市全民科学素质工作领导小组组长谢建辉、市人大副主任张菊萍、市政协副主席、市科协主席李克俭、市老领导陈香成、市全民科学素质工作领导小组副组长、市政府副秘书长余冬阳、市全民科学素质工作领导小组副组长、市科协党组书记、副主席刘谷收、中共天心区委书记刘新程、天心区委副书记、区长夏建平、天心区委常委、副区长王奕平、天心区人大副主任任康民、天心区政协副主席李志鸿，以及省市全民科学素质工作领导小组成员单位负责同志参加了中心会场的活动。谢建辉副市长主持了长沙地区“全国科普日—科普资源开放日”活动仪式。中共天心区委书记刘新程在活动仪式中致辞并介绍了天心区全力推进科普工作的情况。湖南省科协党组副书记、副主席田明星同志全面介绍了全省“全国科普日湖南科普资源开放日”的组织情况。到会领导和院士向天心区赠送了青少年科普读物。天心区科普志愿者代表讲话。

　中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。

　天心区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。

　 三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风”

　全国科普日”活动得到了全市各区、县（市）委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月15日前后，五区四县（市）在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。

　各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村 “六个一”环保活动。

　长沙县科协与省农学会、市老科协联合在安沙镇举办了“全国科普日暨大型送科技下乡” 活动，上千群众赶科普大集；在黄兴镇中学举办的“黄兴镇中学科技成果展”，吸引了众多参观的群众，活动历时4天，共接待观展人员3000余人次；县科协与电视台共同开设的《科普大篷车》电视栏目，从xxxx年元月开播，受到全县群众的好评；科普日期间，以县委的名义下发了《长沙县落实<全民科学素质行动计划纲要>（十一五期间）实施方案》，同时举办了大型《全民科学素质行动计划纲要》报告会，向全县的公务员发放了《全民科学素质行动计划纲要》读本。

　浏阳市“全国科普日”启动仪式在该市永和镇拉开序幕，永和镇和周边乡镇数千乡亲来到现场，科技咨询服务、医疗义诊服务、科技挂图展区、农技专家出诊等六大活动板块前人头攒动。不少农民朋友就坐在广场上一边翻阅资料，一边看着由文化部门组织的文艺节目。18位专家现场接待、服务农民朋友近5000人。“全国科普日”活动期间，全市共发放宣传资料12000份，义诊200多人次，接受群众咨询2200人次，举办科普讲座4场，设置科普展板62板。受益群众万余人。

　望城县在科普日活动期间，开展了形式各样的科普活动。“培养科技能人，建设小康农村”经验交流会暨望城县xxxx年“全国科普日”活动启动式，全县各有关部门领导、科技人员、部分种养殖专业户及群众代表共计1000余人参加；组织县农业局、县林业局的专家在雷锋科普基地开展了科普进农家活动，在高塘岭镇9个社区共同组织了“珍爱生态，关注健康”科普知识宣传活动；县科协、县教育局共组织500多名小学生参观了雷锋七巧板科普乐园，在县城高塘岭镇中心小学举行了1000名学生“爱护环境，从小做起”青少年科普签名活动；为全县广大干部在县科技局四楼会议室作了一场“节约能源资源，保护生态环境”专题报告会。

　在宁乡，社会主义新农村示范村回龙铺镇华田村举办的大型科普下乡活动中，新成立的农民经纪人协会，邀请了畜牧、农业等20 名科技专家，为80多户农民开展了养鸡、优质稻种植、烟叶种植等技术培训；由县科技、农机、农业、卫生等部门共同组织，开展了科技助农直通车现场宣传、卫生健康科普知识宣传、医疗义诊、送医送药等服务活动；由10名农业、科技、教育、卫生等战线的专家组成的科普志愿者宣讲报告团，以社区居民为重点，进行巡回宣讲；邀请湖南省自然科学学会副理事长肖兵作了《全民科学素质行动计划纲要》的专题辅导报告。

　 四、青少年科普如火如荼

　已持续火爆三年的'xxxx市大学生FLASH科普动漫设计大赛，在07年“全国科普日”期间再次拉开战幕，在xxxx市科协的精心策划和组织下，全市共有18所大专院校的大学生参加了这次以“爱护我们的家园”为主题的大赛活动，组委会精选出142部科普动漫作品参加评审。

　富有创意的科普动漫作品以普及科学知识为主要目的，以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、科学生活等为创作内容，用通俗易懂的动漫语言从科学角度对所选择的题材进行完满的诠释。

　9月21日，xxxx市科学技术协会、xxxx市教育局举办了以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的xxxx年xxxx市中小学生现场网页制作竞赛，全市有近200名中小学生参赛，25件作品获一等奖。培养中小学生创新精神，展示了中小学生信息技术教育实践成果。

　9月28日，xxxx市科学技术协会与xxxx市教育局在市少年宫联合举办了xxxx市第二届中小学生“奇思妙想闯七关”--我的奥林匹克梦”动脑运动会。在区、县（市）和市直学校初赛基础上，全市共选拔了41所学校参加决赛。“用双手说话，用头脑赛跑”。各代表队的选手们运用七种不同的传递方式，将自己设计、制作、调试的作品在二十分钟内安装完毕并闯过七关，在最后环节将奥林匹克五环旗冉冉升起。竞赛过程险象环生，高潮迭起。经过激烈角逐，13所学校制作的作品获一等奖，23名辅导老师获优秀辅导员奖。

　 四、全面掀起《全民科学素质行动计划纲要》宣传高潮

　xxxx市全民科学素质工作领导小组作出决定，在“全国科普日”期间，全市所有科普场馆特别是以节能、环保、科技创新知识传播为主要内容的场馆，全部免费对社会公众开放。

　9月15日这一天，芙蓉区科技馆一片欢歌笑语。闻讯而来的中小学生纷纷赶到科技馆参观游玩。中国科学院院士周兴铭、中国工程院院士官春云、市委常委、副市长谢建辉、省科协党组副书记、副主席田明星、市科协党组书记、副主席刘谷收、芙蓉区委常委、区委办主任谭果、芙蓉区人大副主任张振强、芙蓉区人民政府副区长王立贤、芙蓉区政协副主席漆苏皖等领导也来到这里，与天真活泼的孩子们一道共享这道科普大餐。

　芙蓉区科技馆由芙蓉区科技局、芙蓉区科协、芙蓉区教育局联合出资全力打造的目前全省最大、展品内容最丰富的湖南省第一个区级科技馆。本着求特、求新不求全的原则，历时两年投入110万元建成，对广大学生、青少年和社区居民免费开放。

　雨花区雅塘村社区，由省科协、省老科协、市科协、市能源办和雨花区人民政府共同主办的长沙地区“全国科普日湖南科普资源开放日”健康节能环保进社区活动正在这里举行。湖南省科协党组成员、纪检组长廖任强、市科协副主席胡勇、市能源办副主任雷云、中共雨花区委副书记龚景顺、人大副主任罗志贤、区人民政府副区长胡智慧、区政协副主席周天辅等省市区领导出席了社区的活动。

　省医学会、省预防医学会、省消防协会、省质量协会、省防痨协会、省康复医学会、省电机工程学会、市能源综合利用协会的负责同志和专家教授也参加了今天的科普盛会。社区广场的西侧，由市能源办专门组织的数家节能产品销售企业一字排开。现场咨询、节能演示、资料发放……，前来参观和咨询的市民络绎不绝。这些节能产品与百姓生活紧密相连，节电率在20％～40％左右。而来自长沙电力职业技术学院的大学生则当起了节能志愿服务者，别出心裁地将家用节能知识印制在练习本上，免费送到孩子们的手中。让节能知识走进千家万户，以机关、事业单位和居民为对象，重点普及办公室节能、家庭节能等身边的节能知识。市全民科学素质工作领导小组在这一天将编印的《办公室节能小常识》、《家庭节能小常识》为主要内容的小册子，免费发放到市直机关各单位和社区居民的家中。

　由省老科技工作者协会、市属各医院、各医口学会组成医疗健康科普志愿服务队的专家队伍开赴社区，面向社区居民开展“白衣天使送健康”活动，宣传普及公共卫生、科学生活等相关知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，开展咨询义诊活动，受到广大社区群众的欢迎。

　科普日期间，xxxx市全民科学素质工作领导小组在全市举办了社区科普画廊宣传月活动。由xxxx市科协编印的系列健康科普挂图，通过区、县（市）科协分发到全市各社区，在社区建设的科普画廊集中展出一个月。图文并茂的科普挂图生动地向社区居民传递着健康生活理念和知识，推动社区和谐文明建设。

　在芙蓉区，韭菜园街道燕山街社区组织辖区青少年在燕山街社区“16：00”活动基地开展科普竞赛和科技制作活动；东岸乡龙马社区开展的技术咨询、义务就诊、展览、技术讲座等科技下乡、送科技入户的活动，展出各类展板16块，挂出横幅标语18幅，宣传挂图30幅，参与的专家20余人，发放资料2千余份；区直机关工委和区科协组织了300多名机关干部、部分退休干部和社区居民观看科普**，拉开了科普讲座—科普**巡回放映的序幕；荷花社区举行了一场大型科普文艺晚会，《环保三句半》、《时装秀》等节目，表达了人们对环保和节约资源的美好祝愿。

　担负了全市“科普日”主会场的承办工作的天心区。启动了全区“流动科普画廊”第二轮巡展，在长坡社区、新天社区分别主办了以“创新型城区”和“全国科普示范城区创建”为主的市民论坛活动。在大托镇农民科技培训学校举办的三期农村实用技术培训班和农村科普讲座，有近120位农民种植大户和农村蔬菜种植技术人员参加；免费开放了素质教育实践基地天心营地、大托镇农产品开发基地，参观人数近万人；在文源社区、白沙井社区、一力社区、杏花园社区等25个社区分别举办了科技报告、知识讲座10场次、展出科普板报6场次，发放科普资料10000余份，组织科普知识有奖竞赛活动9场次，得到了广大人民群众的热烈欢迎。

　“科普日”这一天，岳麓区在锦绣潇湘文化广场举办的“创意集市”研讨会，吸引了来自全市各大专院校的众多学生；在人潮流动的旺和超市，由岳麓幼儿教育集团第二幼儿园组织的文艺活动，展现了“我们从小爱科学”的主题；三十余名科普志愿者向社区居民发放了近400多份由市科协编辑的《创新原理与技法训练》等科普资料；金星社区、谭家冲社区及清水塘中学则组织了大批中小学生来到师范大学科技馆动物馆、植物馆和地学馆参观学习；在各社区开放的科普阅历室和科普活动室里，居民们正尽情地享受着科学知识的熏陶。

　开福区科协联合区老科协、区委宣传部、文体局、科技局等单位，在全区境内设立了五个活动点，展开了科普知识竞赛、科普知识讲座、科普文艺汇演、科普基地开放等四大类活动。据不完全统计，全区共开展科普知识竞赛四场次、科普知识讲座三场、“喜迎十七大，科普进社区”专场文艺演出一场，开放了少年宫、幸福桥两个科普基地，参加或直接受教育人数达四万余人。在各活动点，散发《倡议书》、《节能小窍门》、《安全防护》、《保护环境》、《科学育儿》等内容的传单、小册子共万余份。

　在雨花区雅塘村社区文化广场、华银旺和广场、新雨社区、枫树山小学、雨花区青少年宫等地，同时开展了“全国科普日——科普资源开放日”主题活动，以健康知识咨询专家医疗义诊、节能知识咨询、主题科普展、《全民科学素质行动计划纲要》宣传展、食品安全咨询和科普文艺表演、科普知识专题讲座，中小学生科学作品展示和机器人演示等形式，向广大市民开展科普宣传，传播节约资源、保护环境的知识，在全区城乡营造了一个浓厚的大科普氛围。

　“科普日”活动结束了，但在省会长沙，通过科普日酿造出来的“科普就在身边”的社会氛围却经久不息。肩负起普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神重任的省、市科协系统，将更加全面贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，努力践行科学发展观，为建立和谐社会提供强有力的支撑和保障。

　xxxx市科学技术协会

　xxxx年10月15日

创意活动策划 篇1

　1)活动时间：11月6日10日(周日周五)

　2)活动地点：整个学院

　3)主办单位：《光华院报》社

　4)活动流程：

　1. 关于我院广大学生生活，学习上的采访

　(1) 时间：11月6日(周日)

　(2) 采访形式：走访，实地查访

　(3) 采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍

　(4) 采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围

　(5) 具体采访过程：我社会派出810人进行采访，分为两组，每组45人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议

　2. 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访

　(1) 时间：11月7日(周一)

　(2) 采访形式：实地采访

　(3) 采访地点：各团，学，社的工作办公室

　(4) 采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任

　(5) 参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

　(6) 具体采访过程：我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展

　3. 高凤楼副院长作专访

　(1) 时间：11月8日(周二)

　(2)采访形式：面对面采访

　(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室

　(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作

　(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访

　4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访

　(1) 时间：11月9日(周三)

　(2)采访形式：实地采访

　(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍

　(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员

　(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中

　(6)具体采访过程：我社会派出20xx人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问

　5. 关于我院图书馆工作人员的采访

　(1) 时间：11月10日(周四)

　(2)采访形式：实地采访

　(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界

　(4)采访地点：图书馆

　(5)采访名单：图书馆的工作人员

　(6)具体采访过程：我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访

创意活动策划 篇2

　活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

　因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

　活动时间：初赛：3月25日-26日

　决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

　活动地点：国际交流中心学术报告厅

　活动构成：

　一、寝室文化艺术节征文大赛

　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　三、寝室文化大赛

　活动流程：

　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　1、征文主题：我的寝室“情结”

　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　④请在篇尾注明作者的.姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　⑥截止日期：3月26日

　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　1、活动主题：寝室“映像”

　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　⑤截止日期：3月26日

　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　三、寝室魅力展示大赛：

　活动要求：本次活动的主要对象是0

　4、05级的同学。

　2、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

创意活动策划 篇3

　 一活动背景：

　上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

　 二活动目的及意义：

　本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

　 三活动内容：

　征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。

　 四活动要求：

　1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）

　2、参赛对象：在校本科生和研究生

　3、参赛作品类别：

　A．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；

　B．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；

　C．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；

　D．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；

　E．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；

　F．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）

　G．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）

　H．其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）

　4、作品要求：（1）有创新性和可操作性

　（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）

　5、作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日

　作品上交地点：XXXXX

　注：电子版发到xxxxxxxxxxx

　 五活动流程安排：

　1、前期宣传：--月--日——--月--日

　在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。

　2、作品选优评奖：

　a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。

　b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

　c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）

　注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。

　（2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）

　（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

　（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

　决赛时间：--月--日

　决赛地点;xxxxxxx

　决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

　3后期宣传:

　a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

　b以喷绘的方式将活动场景展示。

　 六奖励机制：

　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。

　以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。

　 七注意事项:

　*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

　*严禁抄袭他人作品（如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任）。

　*活动期间不能一稿多投（如有发现，取消参赛资格）。

　*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

　*向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。

　*凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关。

　*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

　 八主办与承办单位：XXXXXXXXXXXXXXX

　 九赞助商：XXXXXXXXX

　附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则

　附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

　附件3：创新思维“金点子”大赛报名表

　山大威海分校校学生会科技学术部

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