网上科普有关“小学二年级健康教育教案”话题很是火热，小编也是针对小学二年级健康教育教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
儿童健康教育是社会文明的重要评判标准,小学二年级健康教育在我国还处在一个比较落后的阶段。下面是我为你精心整理的小学二年级健康教育教案，希望对你有帮助!
小学二年级健康教育教案篇1教学目标：
1、了解与动物亲密接触对人类的安全和健康带来的危害，提高学生自我保护的意识。
2、认识动物是人类的朋友，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。
3、培养善待动物的意识，学会与动物友好相处。
4、掌握被动物咬伤时的简单处理方法。
教学设计：
一、谈话、提问导入：
1、同学们，你们喜欢小动物吗?
2、你们家里都有些什么小动物?
3、它们可爱吗?
二、伤害在不经意间：
1、出示课件，欣赏可爱的小动物。
谈话：提到狗，给人第一反应就是?咬人?，那我们班有没有被狗咬过的同学呢?
被狗咬过的人，更是?谈狗色变?。其实狗咬人也是有原因的，责任也不全在狗身上。多了解点狗的习性，就能防患于未然了。被狗咬，想想都疼得慌，那闪亮的锋利牙齿，露出的牙龈，吓人的咆哮，真让人害怕。
2、找生模范小狗的诉说.。
3、师出示一组?人被动物伤害?的相关和数据，创设情境，揭示主题。
3、小组交流自己收集的故事，谈出自己的看法。
4、各组选派代表讲述自己收集来的动物伤人的故事，或自己与小动物相处受到伤害的故事，并让学生谈谈自己的看法与感受。
5、师生讨论：我们与动物接触时，应该注意些什么?
6、引导学生归纳动物会传播哪些疾病。
7、小组仿照?阅读与拓展?中的形式，整理制作?防止动物伤害小宝典?。
三、小结
谈谈本节课你的收获。
四、板书设计：
人 动物
小学二年级健康教育教案篇2[教学目标]
1、知道吃好一日三餐的科学方法
2、了解食物中各种营养成分对身体的益处
3、养成良好的三餐饮食习惯
[教学重点、难点]
让学生了解偏食、挑食的不良后果，学会正确的饮食方法。
[教学过程]
一、情境导入、提出问题、引发思考 多媒体
师：同学们，汽车行驶要加油，人每天活动要吃饭，你们知道是为什么吗?
生：
师：对!汽车不加油就开不走，人不吃饭就没有力气活动。我们每天吃饭补充能量主要靠早、中、晚三餐。一日三餐不仅能给我们的身体加油，还能为我们进行活动提供必备的能量。要想有一个好身体，吃好一日三餐是十分重要的。今天这节课我们就一起来讨论下，怎样才能吃好一日三餐?
师：板书 一日三餐有规律
二、授课
师：在平时的生活中，同学们一日三餐都吃些什么?都是怎么安排的呢?
生：
师：听了这两位同学介绍他们的三餐情况，现在我们来看看?健康专家?的科学一日三餐应该怎样吃? 多媒体
(一)定时定量
师：板书 定时定量
怎样才是定时定量呢?谁来说说?
生：
师：每天按一定的时间吃一定数量和符合质量要求的食物。
有没有饿肚子的时候?什么感受?
生：
师：通常人们用?早晨吃好，中午吃饱，晚上吃少?来规定三餐的量。为什么三餐要这么安排呢?
生：
师总结：经过一个晚上的消化和一个上午学习的需要，早餐必须量足和营养丰富，以保证热量和营养供给;午餐除了补充上午的消耗，还要保证下午学习的需要，所以一定要吃饱，晚餐不宜吃得太多，因为太饱会腹胀而影响睡眠。
(二)不偏食、挑食
师：我们在做到三餐定时定量后，还要充分考虑到三餐的质量，也就是三餐的营养搭配问题。
师：同学们平时都喜欢吃什么呢?认为吃什么东西最有营养? 生：
师：教师适机询问学生最不喜欢吃什么?
师：同学们都有偏食、挑食的不良饮食习惯。
同学们，人类生存离不开各种营养，而这些营养都在我们平时吃的食物中，每种食物都蕴涵了一定的营养成分，可不要忽视了那些你不爱吃的食物哦!
师：边介绍边简单讲解。随机围绕儿童各种营养缺乏症，引导学生举出实例。
围绕偏食、挑食，出示儿童经常出现的不良三餐情况，让学生做判断。
师：总结 板书：不偏食、挑食 律动
师：胃帮助人消化食物，不能长时间的一直工作。我们三餐的时间要规律，不要一直在吃东西，那样的话胃得不到休息会很累会生病的。同样的，人学习工作一段时间后，也得休息。现在我们就来休息一会吧!跟老师一起来运动一下。
师：活动了一下，我们应该更有精神学习了。
(三)少吃零食
师：在众多的食物中，还有一种叫做?零食?。
很多同学每天都要吃许多零食，大家想一想，这样做对不对?
生：
师：说的真好，零食不能多吃。
板书：少吃零食
三、实际案例，学生用上面已学知识分析判断，教师总结。
师：我们知道吃一日三餐的科学方法后，还要帮助我们周围的其他同学，把我们知道的三餐知识告诉其他的小朋友。
四、总结
师：希望同学们能够在今后的生活中科学的?吃好一日三餐?。最后老师祝大家身体健康 发育良好 精力充沛情绪愉快!
小学二年级健康教育教案篇3教学目标：
1、知道勤洗衣服勤洗澡对健康的益处，养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、正确掌握洗衣洗澡方法，提高学生的生活自理能力。
重难点： 学会洗衣洗澡方法。
教学过程：
一、谈话导课。
我们班的学生衣着都是干净又整洁，同学们，你们平时喜欢洗澡吗?喜欢勤换衣服吗?这样做有什么好处呢?这节课我们来研究一下。
二、学习新知。
1、 自由读课文第一自然段，找一找洗澡有什么好处? 小组讨论、交流。
2、 指名回答，其他人补充。结合自己谈一谈以后该怎样做。
3、 自由读课文第二自然段，了解勤换衣服的好处。
4、 你是怎样做的?谈谈自己的做法。以后打算怎样做?小组讨论交流。
5、 填一填：洗澡的目的是为了________清洁，因为皮肤肩负着整个人体的------------。如果皮肤受到损害，----------、-----------就会乘机而入，使人------------。洗澡可以洗掉---------、--------分泌的---------------和----------。衣服整齐、清洁不仅体现了-----------------，而且对保护---------------也有好处。
6、 背一背：勤洗衣裳勤洗澡，常晒被褥疾病少;干干净净一身轻，不干不净一身病。
7、 写一写：我们以后应该怎样讲究个人卫生。
三、拓展延伸。
1.我们应该怎样做个讲卫生的人?
2.向他人积极宣传卫生健康知识。
3.读一读有关卫生与健康方面的书，搜集各种健康知识，积极向大家宣传。
和谐相处
二年级上册《动物过冬》教案
#二年级# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的小学二年级科学《不同的季节》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
篇一小学二年级科学《不同的季节》教案
教学目标1、科学概念目标
通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。
2、科学探究目标
能从对具体事物与现象的观察比较中认识一年中季节变化的现象。
3、科学态度目标
愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点，实事求是，养成用事实说话的、意识。
4、科学、技术、社会和环境目标
意识到保护环境的重要性，自觉做到保护身边的动植物。
教学重难点
1、教学重点：通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。
2、教学难点：通过对不同现象的观察和比较，认识不同季节对动植物和人类生活的影响，从而增强保护环境的意识。
教学准备
1、小组活动：课前搜集的相关资料、描述不同季节的词语、学生活动手册。
2、教师使用：课件、记录单等。
教学过程
一、激趣导入
1、课件出示《四季》课文
学生读一年级学过的课文《四季》，说一说自己对课文中所描写的不同季节中的景物的认识。
2、揭示课题：在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？
二、探索不同季节的现象
1、出示四季的，学生说一说中不同季节的现象。
2、在我们的生活中你看到过这样的现象吗？
分组展示课前收集到的有关四季的资料。
3、分组讨论：我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？
4、填写记录单。
季节景物用来形容天气的词语（温暖、炎热、凉爽、寒冷）
春季
夏季
秋季
冬季
5、看看我们的记录单，你有什么发现？
分组汇报，教师总结
6、在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？
引导学生发现季节的变化对动植物和人的影响。
三、完成学生活动手册
指导学生拼贴一张四季变化图。
四、课堂小结，拓展延伸
1、通过我们的研究你有哪些收获？
篇二小学二年级科学《不同的季节》教案
（教学目标）1、科学概念目标
通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。
2、科学探究目标
能从对具体事物与现象的观察比较中认识一年中季节变化的现象。
3、科学态度目标
愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点，实事求是，养成用事实说话的、意识。
4、科学、技术、社会和环境目标
意识到保护环境的重要性，自觉做到保护身边的动植物。
（教学重难点）
1、教学重点：通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。
2、教学难点：通过对不同现象的观察和比较，认识不同季节对动植物和人类生活的影响，从而增强保护环境的意识。
（教学准备）
1、小组活动：课前搜集的相关资料、描述不同季节的词语、学生活动手册。
2、教师使用：课件、记录单等。
（教学过程）
一、激趣导入
1、课件出示《四季》课文
学生读一年级学过的课文《四季》，说一说自己对课文中所描写的不同季节中的景物的认识。
2、揭示课题：在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？
二、探索不同季节的现象
1、出示四季的，学生说一说中不同季节的现象。
2、在我们的生活中你看到过这样的现象吗？
分组展示课前收集到的有关四季的资料。
3、分组讨论：我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？
4、填写记录单。
季节景物用来形容天气的词语（温暖、炎热、凉爽、寒冷）
春季
夏季
秋季
冬季
5、看看我们的记录单，你有什么发现？
分组汇报，教师总结
6、在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？
引导学生发现季节的变化对动植物和人的影响。
三、完成学生活动手册
指导学生拼贴一张四季变化图。
四、课堂小结，拓展延伸
1、通过我们的研究你有哪些收获？
2、请同学们回去后收集秋季的叶和种子，做一个“季节礼盒”。
篇三小学二年级科学《不同的季节》教学反思
由于这周开始我们学校要进行科技制作的比赛，有一两个班的课会被占掉，所以我先在其他班上了“不同的季节”这一课。首先“不同的季节”这一课学生需要了解四季变化的规律，认识四季变化的一些现象，会拼贴四季变化图，能够举例说明四季变化对动植物和人类生活的影响！
在准备这节课的时候，我一直在思考接下来我在ppt上展示出春、夏、秋、冬四个季节具有代表性的，让孩子们对这些季节的特点进行简单的描述，因为二年级他们的表达能力还比较弱，学生能简单说出一些词汇，同时将孩子们说出的这些描写季节特点的词汇板书在黑板上，虽然每个班孩子给我的反馈都不一样，但是比如说春天小草会发芽，我们感觉到比较温暖，夏天会特别热，孩子们都能够说到。后面我问孩子们，了解完这些季节的特点后，你最喜欢哪一个季节，这个环节真的会调动孩子们的积极性，特别多的孩子举手来回答这个问题，第一个班上课我就忘记问孩子们，为什么喜欢这个季节，所以在第二个班我就问了，孩子们会给你很多的答案，接下来我就将人在每个季节的活动也板书在黑板上！
了解完四季以后，引导孩子们翻开学生活动手册，拼贴四季变化图，这个环节要求孩子们把科学活动手册后面的词语，分别贴在相应的季节上，这个活动比较花费时间，他们需要先剪下来，再贴上去，一节课的时间不够，所以在后面的班上课时让他们一个小组粘贴一份出来，我发现有一些成语孩子们不知道是描述的是哪个季节的，如：绿树成荫、大雁南飞，所以在孩子们贴的过程中要给孩子们说一说！
孩子们分享交流自己贴的结果时，有些同学还在贴，甚至没有认真听，此时我就让所有的学生停下来认真听，看看你贴的和其他的同学的结果一样吗？
最后由于时间的限制，给孩子们播放了一个四季变化的视频，加深孩子们对四季的认识，上完这一课，我后面才认识到，四季动植物、人类的影响，还没有给孩子们做一个总结，这是我后面教学需要改进的！
案例是教学情境的故事，不同的人对故事会有不同的解读，因此案例十分适于用来进行交流和研讨，可以成为教研活动和教师培训的有效载体。教学案例集中反映了教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此产生的想法、思路、对策等，就这些问题和想法开展交流讨论，对教师提高分析能力和业务水平，是非常有益的。
教学目标：
1、理解课文内容，了解动物们都是怎样过冬的。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文;
3、以课文对话为蓝本，进行口语对话能力的训练，要求说的明白、通顺。
4、教育学生和人交流要有礼貌。
重点难点：
1、分角色朗读课文，读出招呼、发问、回答的不同语气。
2、用“什么时候，什么地方静悄悄的”句式写话。
3、知道小动物不同的过冬方式。
教学准备：
生字卡、 、头饰
第一课时
教学内容：
初读课文，学习生字。
教学目标：
掌握生字新词。
重点难点：
正确书写生字。
教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
天气越来越冷，小朋友生活有什么变化?我们人类都穿上了保暖的.棉衣，那么森
林里的小动物是怎么过冬的呢?今天，我们一起来学习一篇知识童话故事第21课(动物过冬)，它将告诉我们动物是怎么过冬的。(齐读课文)
二、初读裸文，自学生字
1、自由朗读课文思考：课文中讲了哪些小动物的过冬方式?用“——”划出来。
2、自学课文、生字。
①、轻声读一读课文，碰到生字多读几遍。
②、划出带生字的词语，想一想在课文中的意思。
③、记一记生字的字形。
④、数一数课文有几个自然段。
三、检查自学情况。
(1)抽读生字卡片。
(2)你用什么方法记住字形?(加偏旁、换偏旁……)
重点指导识记：“周”是半包围结构，里面是“土”和“口”。
“静”认识“青”字旁。
(3)分段指名读课文，及时正音。
四、巩固练习。
(1)开火车认读生字。
(2)齐读词语卡片。
(3)完成书上练习2比一比，再组词。
六、指导书写。
重点指导：周：注意“横折钩”的折要写直，里面“上”和“口”不宜大小。
忽：上下要相差不多。勿取之于“物”
挖：注意最后一笔”横折弯钩“横短，弯长。
七、作业
生字各写一行。
关于“小学二年级健康教育教案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[admin]投稿，不代表52全局号立场，如若转载，请注明出处：https://52qj.net/cshi/202501-4040.html
评论列表（4条）
我是52全局号的签约作者“admin”！
希望本篇文章《小学二年级健康教育教案_1》能对你有所帮助！
本站[52全局号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“小学二年级健康教育教案”话题很是火热，小编也是针对小学二年级健康教育教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。 ...