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如何预防碘缺乏病手抄报简单如下：
1、首先在手抄报左下角写一个大大的“碘”字，旁边是一个感叹号。
2、接着在手抄报右边竖着写上标题“预防碘缺乏”，周围有星星和植物装饰。
3、在手抄报中间画一个矩形文字框，顶端有一个夹子，右下角有一只小鸟。
4、然后把左下角的“碘”涂上灰色，中间颜色浅，四周颜色较深。
5、把标题和感叹号涂上蓝色，手抄报背景和文字边框都是淡蓝色的。
6、最后把夹子涂上棕色，小鸟和星星是**，底部植物是绿色，在文字框内画上格子线就完成了。
一、碘
碘单质的化学式：I?。碘是一种紫黑色有光泽的片状晶体，原子序数53，自然界存在的同位素是74个中子的碘-127。碘具有较高的蒸气压，在微热下即升华，纯碘蒸气呈深蓝色，若含有空气则呈紫红色，并有刺激性气味。碘易溶于许多有机溶剂中，例如氯仿、四氯化碳。碘在乙醇和乙醚中生成的溶液显棕色。
二、碘的性质和用途
1、物理性质
碘是一种具有金属光泽的卤素元素，但在室温下通常以紫色固体形式存在。它的熔点相对较低，所以可以在加热时升华为紫色蒸汽。碘在空气中易挥发，具有刺激性气味。
2、化学性质
碘是一种具有活泼化学性质的元素。它可以与许多其他元素和化合物发生反应，形成碘化物和其他化合物。碘也具有氧化和还原的能力，因此在一些化学反应中可以充当氧化剂或还原剂。
3、生物学作用
碘在生物体内发挥着重要的作用，特别是对于甲状腺功能。甲状腺激素（如甲状腺素）中含有碘，这些激素对于控制代谢率、生长和发育等生理过程至关重要。碘不足症可以导致甲状腺问题，如甲状腺肿大（甲状腺肿）和甲减。
4、医疗用途
碘在医学领域广泛用于制备碘溶液和碘化物，用于消毒和杀菌。碘溶液可以用于伤口清洁和皮肤护理。此外，碘还在医学影像学中使用，例如在X射线造影剂中。
化学手抄报高中一等奖
我心目中的化学
我心目中的化学很神秘，在我没学习它之前，就觉得它比魔术还厉害，各种物质之间的变化，物质在试管里发出漂亮的颜色，燃烧、碰撞、加热等等条件，让试管中的化学物理变得神秘又美丽，让我如痴如醉。
我的化学之旅，学习了“化学之最”：
1、地壳中含量最多的金属元素是铝。2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。
3、空气中含量最多的物质是氮气。4、天然存在最硬的物质是金刚石。
5、最简单的有机物是甲烷。6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
7、相对分子质量最小的氧化物是水。8、相同条件下密度最少的气体是氢气。
9、导电性最强的金属是银。10、相对原子质量最小的原子是氢。
11、熔点最小的金属是汞。12、人体中含量最多的元素是氧。
还有伟大的现代化学奠基人--拉瓦锡
拉瓦锡安托万一洛朗·拉瓦锡（A.L.Lavoisier，1743.8.26-1794.5.8），法国著名化学家，近代化学的莫基人之一，“燃烧的氧学说”的提出者。1743年8月26日生于巴黎，因其包税官的身份在法国大革命时的1794年5月8日于巴黎被处死。拉瓦锡与他人合作制定出化学物种命名原则，创立了化学物种分类新体系。拉瓦锡根据化学实验的经验，用清晰的语言阐明了质量守恒定律和它在化学中的运用。这些工作，特别是他所提出的新观念、新理论、新思想，为近代化学的发展奠定了重要的基础，因而后人称拉瓦锡为近代化学之父。
拉瓦锡之于化学，犹如牛顿之于物理学。
还有生活中的化学：
世界十大垃圾食品：
一、油炸类食品主要危害是；1、油炸淀粉导致心血管疾病；2、含致癌物质；3、破坏维生素，使蛋白质变性。
二、腌制类食品主要危害是：1、导致高血压，肾负担过重，导致鼻咽癌；
2、影响粘膜系统（对肠胃有害）；3、易得溃疡和发炎。
三、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠等）主要危害是：1、含三大致癌物质之一：亚硝酸盐（防腐和显色作用）；2、含大量防腐剂，加重肝脏负担。四、饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）主要危害是：1、食用香精和色素过多对肝脏功能造成负担；2、严重破坏维生素；3、热量过多、营养成分低。
五、汽水、可乐类食品主要危害是：1、含磷酸、碳酸，会带走体内大量的钙；2、含糖量过高，喝后有饱胀感，影响正餐。
六、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）主要危害是：1、盐分过高，含防腐剂、香精，损肝；2、只有热量，没有营养。
七、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）主要危害是：1、破坏维生素，使蛋白质变性；2、热量过多，营养成分低。
八、话梅蜜饯类食品（果脯）主要危害是：1、含三大致癌物质之一：亚硝酸盐；2、盐分过高，含防腐剂、香精，损肝。
九、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒和各种雪糕）主要危害是：1、含油圾；易引起肥胖；2、含糖量过高影响正餐。
十、烧烤类食品主要危害是：1、含大量“三苯四丙毗”（三大致癌物喷之首）；2、1只烤鸡腿=60支烟的毒性；3、导致蛋白质炭化变性，加重肾脏、肝脏负担。
化学手抄报:
1、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。如利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。
2、化学是一门是实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是创造自然、改造自然的强大力量的重要支柱。用化学的知识来分析和解决社会问题，例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。
3、化学与其他学科的交叉与渗透，产生了很多边缘学科，如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学，使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。
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