网上科普有关“五问反思：实验室安全”话题很是火热，小编也是针对五问反思：实验室安全寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、我学到了哪个知识点？（要求选一个打动自己的知识点）
实验室安全信息
2、我之前是怎么想的？（假设自己还没看到上述知识点，自己是怎么想的；如果还没想过，那就现在就推测下）
说实话，直到研究生阶段，我才真正的接触了实验室。之前对实验室的了解来源于科幻**和小说里对实验室的描写：在不大的白色屋子里有很多瓶瓶罐罐还有精密仪器，穿着白大褂的科学家在小心翼翼的做实验…上了研究生之后，我对实验室的兴趣不减反增，幻想着某一天自己也能够站在操作台前做实验。我一直没怎么想过关于实验室安全这一方面…这周张老师让我录入实验室安全信息以及这周末的实验室安全知识竞赛的活动让我真正了解到了这个被我忽视的问题。
3、我之前的想法怎么样？（比较上述两个问题的答案，找出冲突之处；分析二者冲突的产生原因）
我之前的想法不能说怎么样…我之前根本没有仔细想过实验室安全方面的问题。我只是简单的想到要注意试剂的用量用法，对于有风险的实验，需要在专业人士的陪同下完成。所以在填写表单时，当我看到了危险源信息时，我意识到安全的重要性。我们的实验室属于生物/生化类实验室，在实验室内存有腐蚀性液体等危险的化学品。这些都是我们在进入实验室前就要了解且必须熟记于心的东西。这也是为什么早在开学之际，学校就要求我们先通过实验室安全考试才允许进入实验室的吧。
4、我应该怎样想才对？（关联能想到的一切，不放过任何一个从头脑中闪过的信息；可关联自己的经历，也可关联其他知识；用证据说话，整合不同观点，重视因果关系）
安全是要永远放在第一位的，人身安全大于财产安全。实验室的安全事故屡见不鲜，特别是我们这种工业大学，多少会进行一些比较复杂危险的实验。提前学习这些安全知识是非常有必要的。在前几天记录的安全报告里我看到实验室里有盐酸、硫酸、丙酮、甲苯等危险物品，因此一定要牢牢把安全放在心中。
5、我怎样才能用上它？（可反思自己，发现自己的认知盲区；可解释一些现象和感觉；可优化自己的决策；可预测问题；可解决问题；可做出评价；可尝试创新）
未来三年在实验室工作的日子一定很长，我一定会牢牢记住这些安全知识。毕竟安全地做实验不仅是对自己的人生安全负责，也是对他人和学校财产安全的负责。
（字数统计：910 用时：两小时）
南通大学国防知识竞赛作业重新测试直接重新做一遍就是了。
南通大学，简称“通大”，是江苏省人民政府和国家交通运输部共建的综合性大学，江苏省十五所重点建设大学成员，教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越教师培养计划”试点高校。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。学校是国家首批具有硕士学位授予权的单位，是精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地。
2004年5月经教育部批准，由南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所公办本科大学合并组建而成。
截至2014年6月，学校建有4个校区，占地面积3700余亩，校舍建筑面积80余万平方米。有25个学院和1所大型综合三级甲等附属医院，有全日制在校生3.5万余人，设有94个本科专业。
师资力量
根据2014年6月学校官网显示，学校有教职工3100多人，教学科研人员近2200人，高职以上1100多人，博士、硕士生导师990人，拥有国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴人员35人，国家杰出青年科学基金获得者1人，教育部优秀骨干教师、新世纪优秀人才3人；省有突出贡献的中青年专家6人，省高校教学名师3人；拥有3个省高校优秀科技创新团队、5个省高校优秀学科梯队。
国家级教学团队（2个）：中国古代文学教学团队、人体解剖与组织胚胎学教学团队
省优秀教学团队（2个）：中国古代文学教学团队、医学神经生物学教学团队
学科建设
根据2014年6月学校官网显示，学校设有94个本科专业，建有3个一级学科博士学位授权点，二级学科博士学位授权点有20余个，17个一级学科硕士学位授权点和105个二级学科硕士学位授权点。拥有1个江苏省高校国家重点学科培育建设点，6个江苏省一级学科重点学科，3个江苏省一级学科重点建设学科，5个省优秀学科梯队，2个江苏省高校优势学科建设工程一期项目。
国家重点学科培育建设点（1个）：人体解剖与组织胚胎学
省高校优势学科（2个）：基础医学、新能源及其装备
省一级学科重点学科（6个）：基础医学、信息与通信工程、临床医学、中国语言文学、特种医学、美术学
省重点学科（6个）：人体解剖与组织胚胎学、 中国古代文学、通信与信息系统、航空、航天与航海医学、内科学、外科学
省重点建设学科（3个）：机械设计及理论、控制理论与控制工程、眼科学
省优秀学科梯队（5个）：人体解剖与组织胚胎学、中国古代文学、机械设计及理论、通信与信息系统、骨外科
省医学重点学科（3个）：手外科、眼科学、实验诊断学
省临床医学中心（1个）：手外科
省临床医学重点专科（10个）：血液内科、消化内科、心血管内科、普外科、骨外科、眼科、医学检验神经内科 、皮肤性病学、肾内科
国家特色专业建设点（5个）：临床医学、电气工程及其自动化、英语、汉语言文学、预防医学
省级品牌专业（6个）：汉语言文学、电气工程及其自动化、临床医学、自动化、预防医学、生物科学
省级特色专业（14个）：机械工程及自动化、自动化、体育教育、英语、生物科学、预防医学、电子信息工程、医学影像学、思想政治教育、历史学、计算机科学与技术、教育学、物理学、通信工程
国家级实验教学示范中心（1个）：临床技能训练中心
国家精品教材（1个）：医学信息检索教程
大型三级甲等附属医院（1个）：南通大学附属医院
省高校基础课实验教学示范中心（建设点）（11个）：基础物理实验中心、心理实验中心、电工电子实验中心、EDA实验教学中心、生命化学实验中心、临床技能训练中心、计算机实验教学中心、信息与通讯工程实验教学中心、基础医学实验教学中心、数字媒体实验中心、生物技术实验中心
人才培养模式创新实验区（2个）：校企互动型实践教学模式改革与创新创业能力培养实验基地、临床医学人才培养模式创新实验区
第六届高等教育国家级教学成果二等奖：以课程为桥梁，建构“楚辞学”人才培养与学术传承一体化
学校是全国精神文明建设先进单位，全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地，江苏省思想政治工作优秀单位，江苏省文明单位标兵，江苏省文明学校，全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体和江苏省研究生招生管理工作优秀单位。校党委被评为“江苏省高校先进基层党组织”，校党校获得“江苏省红旗基层党校”称号。
关于“五问反思：实验室安全”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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