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十万个为什么阅读手抄报四年级四年级十万个为什么阅读手抄报画法：先画边框，大概一厘米就可以了，然后再在纸分成几个板块,然后每个板块写一些知识，写书上你认为有意义的，然后可以留一个板块来写读后的感受。

手抄报首先要把版面分成四个到五个板块，有一个主题，然后加点图案，每个板块写点文字介绍这个主题的，还可以另外补充一点不是主题的东西，色彩要看手抄报的设计对象来调。注意：立意新颖，要画的整齐，花边不应该太乱，文字和画的比例要差不多，不应该文字多于画或是画多于文字，那样整体来看就不是很紧衬。

在手抄报中我们还会有自己自制的一些有意义或者有寓意的漫画或者图画。十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。

这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。然后，我们需要有附属的和短小精干的小文章。总之手抄报的文章都不过于长篇大幅。一般适用于学生时代或者一些广告创意之类的。

十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。

四年级上册伊林版十万个为什么好书推荐怎么画好书推荐的海报我们可以怎么画我们都知道，每个人心里都有一本书这本书都是不一样的，每个情节都有可能深入每个孩子的心灵，如果你要进行好书推荐，那么海报我们可以画理想推荐的书里面，你想象到的一些情节也可以将我们作者的名字以及名字写在我们的海报上面。先画边框，大概一厘米就可以了，然后再在纸分成几个板块，然后每个板块写一些知识，写书上你认为有意义的，然后可以留一个板块来写读后的感受，比如作者渊博的知识之类的，然后在空余的地方画上画，在画面上方的位置写上“十万个为什么”的读书卡标题，给标题画上云朵形状的边框，加上一个小问号，然后在上面画一些小星星和爱心装饰物。再填充颜色，最后落下署名就OK了十万个为什么读书小报怎么写？1、《十万个为什么》是一本科普读物，里面有许许多多的丰富知识。告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨、为什么地震前后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷等等，每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅能帮助我开阔视野增唱知识，还能提高我的学习兴趣。

2、《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

3、《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后就变成红色的那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了，只有红色素，所以就变成红色的。

4、《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识，它让我认识到世界是那么丰富多彩。《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。

5、我最喜欢读《十万个为什么》，我懂了好多知识。比如：喝可乐为什么打嗝，因为可乐是碳酸饮料会气泡泡，让我们肠子产生泡泡，所以才会打嗝。

防震减灾海报手绘-防灾减灾工作方案

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餐厅希望大家光盘行动的海报(篇一)

1.由俭入奢易，由奢入俭难。

2.餐后打包见美德，勤俭节约树新风。

3.无农不稳，无粮则乱。

4.用餐后应自觉，此时清理剩菜残羹。

5.珍惜粮食，远离浪费。

6.一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！

7.吃光饭菜，永不浪费，光盘行动，从我做起。

8.省下一颗粮食，此时已许可以救活一个人的生命！

9.节俭传家年年有余，光盘行动餐餐有约。

10.有荒节约度荒，天荒节约备荒。

11.餐餐顿顿香，盘盘日日光。

12.浪费粮食是的犯罪。

13.成由勤俭破由奢。

14.粮食搞上去，浪费降下来。

15.禁止乱占耕地、禁止耕地抛荒。

16.节俭粮食给未来生活多一点机会！

17.节粮从我做起，建设节约型社会。

18.饭菜穿肠过，礼让心中留。

19.节约创造价值，节省就是赢利。

20.吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。

餐厅希望大家光盘行动的海报(篇二)

21.用餐后应自觉，清理剩菜残羹。

22.有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘，有一种品质叫光盘。

23.珍惜粮食，养成节约好习惯。

24.滴水凑成河，米凑成箩！

25.粒粒皆汗水，滴滴是金钱！

26.抛荒耕地，不发粮食补贴。

28.少点少食够吃就好，光盘行动全民倡导。

29.请大家坚持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

30.放开粮食市场，加强监督管理。

31.要知盘中餐，粒粒皆辛苦。

32.颗米粒九十九个工。

33.爱惜粮食，节俭粮食。

34.爱粮节粮，建设节俭型社会。

35.倡导节约文明，建设节约型机关。

36.节约粮食是每个公民的义务。

37.也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的`粮食。

38.自备碗筷，保护环境。

39.饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。

40.粮食来之不易，大家共同珍惜。

关于学校反对浪费光盘行动的句子

关于学校反对浪费光盘行动的句子(篇一)

1.爱惜粮食，从我做起！

2.要知盘中餐，粒粒皆辛苦。

3.用餐后应自觉，清理剩菜残羹。

4.要知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5.生命诚可贵，粮食价更高！

6.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

8.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

9.世界是我们的，粮食是世界的！

10.省下一颗粮食，已许能够救活一个人的生命！

11.提高粮食品质，增强法制意识。

12.家有万石粮，挥堆不长。

13.盘中粒粒皆辛苦！

14.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

15.不用方便筷，植树造绿荫。

16.爱粮节粮，建设节约型社会。

17.一颗米粒九十九个工。

18.美食美刻，厉行节约。

19.粮食是血汗换来的！

20.节约需从点滴起。

关于学校反对浪费光盘行动的句子(篇二)

21.粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

22.自备碗筷，保护环境。

23.节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。

24.人人节约一粒米，拯救世间千万人。

25.珍惜粮食，远离浪费。

26.多种双季稻、粮食安全之需要。

27.由俭入奢易，由奢入俭难。

28.爱惜粮食就是热爱生命。

29.家有万担，不脱补衣，不丢剩饭。

30.粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！

31.粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。

32.存粮如存金，有粮不担心。

33.节约粮食，从我做起，此时从现在做起！

34.浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。

35.也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的`粮食。

36.食不言，行不语，多吃饭，好身体，讲节俭，我做起。

37.我是小小一盘菜，美味可口人人爱；煎炒烹炸浑不怕，始食终弃最伤怀。

38.尊重粮食，尊重劳动。

39.自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯！

40.节约粮食，从我做起，从现在做起。

最新节约粮食光盘行动的口号

最新节约粮食光盘行动的口号篇一

1.节约粮食给未来生活多一点机会！

2.节俭用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒！

3.细雨落成河，粒米凑成箩。

4.有荒节约度荒，天荒节约备荒。

5.滴水凑成河，米凑成箩！

6.用餐后应自觉，此时清理剩菜残羹。

7.禁止乱占耕地、禁止耕地抛荒。

8.推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

9.饱食终日，粒粒可馨。

10.一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

11.爱惜粮食，节俭粮食。

12.浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。

13.饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。

14.德之共也侈，恶之大也。

15.一两煤，一块炭，积少成多煮熟饭。

16.爱惜粮食，节约资源。

17.小钱不知省，大钱将滥花。

18.不用方便筷，植树造绿荫。

19.盘中粒粒皆辛苦！

20.能源来之不易，节约共享便利。

最新节约粮食光盘行动的口号篇二

21.米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

22.锄头耙握得紧，作田还是本。

23.节约粮从我做起，建设节约型社会。

24.粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。

25.一寸一千寸金颗金光难粮难阴买食换！

26.爱惜粮食，节俭资源，促进社会和谐发展。

27.节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒！

28.米粒虽小君莫扔，勤俭节俭留美名。

29.节俭粮食，人人有责。节俭粮食，人人有利。

30.一天省一把，十年买匹马。

31.请记住：粮食来得不容易！

32.节约粮食，从我做起。节约粮食，现在做起。

33.爱惜粮食就是热爱生命。

34.纪念世界粮食日，开展爱粮节粮活动。

35.勤俭节约食物，远离浪费。

36.自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯！

37.精耕细作为荣，弃耕抛荒可耻。

38.粒米虽小犹不易，干净整洁靠大家。

39.留住绿色，留住美丽，为了我们的`家更美好，请不要用一次性筷子。

40.爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。

勤俭节约光盘行动食堂宣传横幅

勤俭节约光盘行动食堂宣传横幅(篇一)

1.细水长流，遇灾不愁。

2.节俭粮食给未来生活多一点机会！

3.浪费粮食可耻，节约粮食荣誉。

4.粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！

5.科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

6.用餐后应自觉，清理剩菜残羹。

7.《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

8.严厉打击粮食经营违法行为，保护粮食生产者、经营者、消费者权益。

9.粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。

10.有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘，有一种品质叫光盘。

11.爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。

12.无农不稳，无粮则乱。

13.物料再生，妥善分类，垃圾减量，避免浪费。

14.粒粮食，一滴汗水。

15.爱惜粮食，节俭粮食。

16.也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的`粮食。

17.民以食为天，粮以俭为先。

18.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

19.粮食是血汗换来的！

20.粮食打进仓，莫忘灾和荒。

勤俭节约光盘行动食堂宣传横幅(篇二)

21.不用方便筷，植树造绿荫。

22.今年过年不节俭，节俭要节粮食！

23.吃好吃多是美意，不剩不扔是美德。

24.珍爱五谷，儿孙多福。

25.三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。

26.粒粒皆汗水，滴滴是金钱！

27.崇尚节粮风气，促进可持续发展。

28.请量肚为入，否则吃不了兜着走。

29.家有万石粮，挥堆不长。

30.禁止乱占耕地、禁止耕地抛荒。

31.厉行节约文明用餐节约为荣浪费可耻。

32.节约粮从我做起，建设节约型社会。

33.能源来之不易，节约共享便利。

34.节约粮食，践行光盘，从我做起

35.珍惜粮食，养成节俭好习惯。

36.米一粟得之不易，惜粮节粮从我做起！

37.米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。

38.拒绝浪费勤俭光荣文明餐桌从我做起。

39.爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。

40.桌上一粒饭，农民一滴汗。

提倡光盘行动节约粮食的宣传句子(40句)

提倡光盘行动节约粮食的宣传句子(篇一)

1.节约光荣，浪费可耻，厉行节约，从我做起。

2.米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。

3.良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。

4.浪费粮食是的犯罪。

5.节约需从点滴起。

6.我们要将吃不了“兜着走”贯彻到底。

7.也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的`粮食。

8.黄金本无种，出自勤俭家。

9.一次性把事情做好就是最经济的。

10.有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘，有一种品质叫光盘。

11.一米一粟来之不易，此时爱粮节粮人人有责。

12.生命诚可贵，粮食价更高！

13.一人节约，全家光荣。

14.尊重粮食，尊重劳动。

15.一粒粮食，一滴汗水。

16.浪费粮食是最大的犯罪！

17.爱惜粮食，节俭粮食。

18.节约粮从我做起，建设节约型社会。

19.好好节约，天天吃饭。

20.饭后打包不累，光盘节约可贵。

提倡光盘行动节约粮食的宣传句子(篇二)

21.饱时省一口，饿时得一斗。

22.拒绝浪费勤俭光荣文明餐桌从我做起。

23.约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口。

24.健康七分饱，点餐宜点少，若想子孙富，光盘传家宝。

25.粒米虽小犹不易，干净整洁靠大家。

26.节俭朴素，人之美德。

27.吃光盘里的饭菜，你会看见“美德”。

28.粮食搞上去，浪费降下来。

29.民以食为天。

30.不用方便筷，植树造绿荫。

31.浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。

32.美酒佳肴食成堆，剩宴方知胃不亏。劝君少点一盘菜，食后光盘把门推。

33.科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

34.杜绝浪费，从我做起。

35.今年过年不节约，节约要节粮食。

36.无农不稳，无粮则乱。

37.节约从粮食开始。

38.静以修身，俭以养德。

39.浪费粮食可耻，节约粮食荣誉。

40.树立节约意识，倡导节约行为。

2022除夕夜节约粮食光盘行动的宣传语

2022除夕夜节约粮食光盘行动的宣传语篇一

1.静以修身，俭以养德。

2.一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。

3.节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。

4.丰收万石，也要粗茶淡饭。

5.树立节约资源与能源意识，养成勤俭节约的良好行为习惯。

6.节约粮从我做起，建设节约型社会。

7.要知盘中餐，粒粒皆辛苦。

8.不当家不知柴米贵。

9.今年过年不节约，节约要节粮食。

10.珍珠为宝，稻米为王。

11.精打细算半年粮。

12.自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯！

13.浪费粮食可耻，节约粮食荣誉。

14.大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。

15.今天不剩饭，从我做起，因为，我是“光盘”。

16.吃光饭菜，永不浪费，光盘行动，从我做起。

17.自备碗筷，保护环境。

18.锄头耙握得紧，作田还是本。

19.爱粮节粮，建设节俭型社会。

20.一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

2022除夕夜节约粮食光盘行动的宣传语篇二

21.斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！

22.勤俭节约莫怠慢，积少成千万。

23.耗子还存三分粮。粮头不俭，粮尾喊饭。

24.严厉打击粮食经营违法行为，保护粮食生产者、经营者、消费者权益。

25.倡勤俭剩宴不再，讲节俭光盘添彩。

26.由俭入奢易，由奢入俭难。

27.有荒节约度荒，天荒节约备荒。

28.爱惜粮食就是爱惜我们的生命！

29.饭菜穿肠过，礼让心中留。

30.降低损耗齐关心开源节流效益增。

31.珍惜劳动成果。

32.为耕者谋利，为食者造福。

33.饱食终日，粒粒可馨。

34.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

35.创立节俭型社会，从珍惜粮食开始！

36.节约光荣，浪费可耻，厉行节约，从我做起。

37.身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

38.用餐后应自觉，此时清理剩菜残羹。

39.一两煤，一块炭，积少成多煮熟饭。

40.家有万石粮，挥堆不长。

山海经之小人国海报怎么画山海经手抄报简单又漂亮时间：2022-08-2514:15:08|作者：转载《山海经》是中国先秦重要古籍，也是一部富有神话色彩的奇书。它涵盖了上古地理、天文、历史、神话、气象、动物、植物、矿藏、医疗等方面的诸多内容，是上古社会生活的一部百科全书。下面小编整理《山海经手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。山海经手抄报怎么画1、第一张山海经手抄报简单又漂亮三年级2、第二张山海经手抄报简单又漂亮四年级3、第三张山海经手抄报简单又漂亮五年级4、第四张山海经手抄报简单又漂亮5、第五张山海经的手抄报简单又漂亮6、第六张山海经推荐手抄报7、第七张三年级山海经手抄报简单又漂亮8、第八张山海经手抄报大全简单9、第九张山海经手抄报四年级漂亮10、第十张山海经手抄报简单又漂亮三年级山海经手抄报内容怎么写《山海经》简介《山海经》是我国先秦时期的重要典籍，但是同时，它更是一本蕴含了丰富神话传说的奇书。它先进传世的文献仅仅有十八卷，包括：《山经》5卷，《海经》13卷。可是，正是因为它含有了太多的神话，人们往往忽视它其他的内容。比如：民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。此外，还保存了很多的大量神话故事，比如：夸父逐日、精卫填海等等脍炙人口的传说，对中国的历史塑造有很大的贡献。所以，研究《山海经》，可以很好地研究中国古代的历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等等。而《山海经》两部分的内容中，《山经》的五篇单独为一组。主要以记录四川的山川为主，此外，还记载上古时代的：草木、花草、鸟兽、神话、宗教等内容。更重要的是，《山海经》中，分录方向是以”南、西、北、东、中”为次序的，每篇都相互联系，关系明晰。在《山海经》中的《海经》另为一组，记录当时人们心中的海外风貌。《海内经》则记录海内诸国的奇异景色。而《大荒经》则是记录上古时期，先辈们的英雄人物。地理学从上述可见，《山海经》除了有丰富的史书色彩外，还蕴含着丰富的地理知识。《山海经》以独特的地理观，将当时的世界划分为海内、海外的不同世界，从中我们可以研究古代的山川布局，河流途径，植被风貌，农作物生产情况，对于现代实在是具有非常大的意义。而地理学，山海经虽然不是专门的地理类书籍，但是按照其内容，却是研究上古时期地理学的很好的文献。因为它按照方向，将各地的地理风貌。上至自然特征，下至人文特征，都十分有序的记载了出来。首先，山川方面，记录了很多的山。比如：”堂庭”，”阳”，”青丘””箕尾”等，多是根据山脉的地貌命名，同时符合古代山系走向的特点的。而在河流方面的记载，也十分的丰富，比如，在书中出现的河流，多标注了源头和注入大海之地。此外，像是大的河流，如黄河、渭河，还会记录其支流，从这些方面可以知道在当时河流的流经区域，对于研究河流的流经地演变，有很大的参考价值。除了自然地理方面的知识，还有人文地理方面的记载。比如，记载了当时的一些社会人文分风俗；经济发展状况；科技成果状况；甚至是当时的先辈们，对于国土的开发状况：禹厥之，三仞三沮，乃以为众帝之台。在昆仑之北，柔利之东。因此，《山海经》被誉为我国的第一本地理志。神话学除了地理方面的知识，《山海经》对后代最大的贡献，就是记录了大量的神话。除了上文提到的：夸父逐日、精卫填海外，还有大禹治水、后羿射日等神话。此外，还有一些上古大神的故事，如”共工””相柳””禹杀相柳”，其中相柳是个人面九头的神兽，三人发生过一些争斗，可用于研究先民们的部落斗争。而这些神话的记录，对于丰富中国的神话体系意义非凡。如，对中国上古神话体系做了不同程度的记录；将上古时期的神话记录成文字；保留了大量的蕴含着原始神话色彩的物体。同时，通过研究《山海经》的体系我们也可以知道，不宜采用研究西方的方法，而是应该给予中国自己的神话内容、精神、结构，来作为研究依据。比如《山海经》反映了中国神话崇拜英雄的英雄主义倾向。民俗学《山海经》中还记录了大量的当时的民俗知识文化。如：云汉子啊但是山水名称、方位的上古先民们的服饰、信仰、文化、祭祀甚至是禁忌。此外还有保存在《山海图说》中的医药知识和巫术，而中国古代巫与医，在很长一段时间内都是共通的。宗教学另外，在《山海经》中大量的神话，还是原始宗教的记录。比如，其中的一个巫咸国在女丑北，就是一个右手拿青蛇，左手拿赤蛇的形象，而这些在后世的神话人物中，都能见到相关的影子。而在《海外西经》中海君子爱了一些仙山，如：大名鼎鼎的灵山。而在《山海经》中的神话中，除了仙人，更多的还有灵兽。如：鸟、兽、龙、蛇。而这些灵兽，很可能就是当时人们的图腾崇拜，如”巫咸国在女丑北，右手操青蛇，左手操赤蛇。””蛇”在巫咸国就作为图腾存在的。而图腾和原始宗教，有很大的关联。文史、科学最后，就是《山海经》中关于文史和科学方面的记载了。首先，需要明示一点，那就是，上文提到的神话，不仅仅是神话，也是历史，虽然蕴含了想象，真是情况要大打折扣，但是还是有历史的影子，如，上文提到的”山川、河流、部落斗争”等都是历史研究的范畴。如：《大荒西经》、《海内经》中记载了一个完整的黄帝谱系：黄帝妻嫘祖，生昌意。昌意降处若水，生韩流。韩流擢首、谨耳、人面、豕喙、麟身、渠股、豚止，取淖子曰阿女，生帝颛顼。记录了黄帝、其妻子嫘祖，儿子昌意，孙子韩流，重孙子颛顼等完整的家族关系。这个谱系与后世《《史记·五帝本纪》中的记录基本保持一致。同时，这些也是珍贵的文学材料。而科学方面，则多是古代先祖们的发明创造。如：”后稷是始播百谷”，”叔均是始作牛耕”等，就是原始农业生产的科技记录。而，在《山海经》中还有许多关于水利、车船制造、耕牛使用、乐舞产生及投壶游戏的记载。这种记载无疑是宝贵的科学资料。《山海经》总结根据上文的分析我们知道了，《山海经》丰富内容。而这些对文化典籍选对贫乏的先秦时期来说，实在是十分难得，所以它被称为”奇书””失落的天书”完全没问题。而所谓的可以改变中国历史，是人们对它具有研究价值的肯定。阅读全文大家都在看：相关手抄报：·航天科普手抄报简单又漂亮（精选10张）·二年级英语手抄报简单（精选10张）·简单易画的防溺水手抄报（精选12张）·学四史守初心手抄报简单·赓续精神谱系勇担强国使命手抄报（精选7张）·防近视手抄报简单又漂亮（精选10张）·遨游汉字王国手抄报内容·厉行勤俭节约反对铺张浪费手抄报（精选12张）

防灾减灾的海报怎么画

防灾减灾的海报的画法如下:

准备材料:纸,笔,彩笔。

操作步骤:

1、先在纸上画一个小男孩。

2、再从小男孩边上画一个小女孩。

3、在小男孩和小女孩上边画一个消防员救护人员保护这小男孩小女孩。

4、在上方画一个掉落石头的样子。

5、在掉落的石头旁边画上房子的样式。

6、最后在涂上对应的颜色,可以根据下图上颜色。也可以根据自己的理解与喜好上颜色。

防灾减灾就是指防止灾害,减少灾害的意思。

防灾减灾的主要内容包括防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建,以及监督管理、法律责任等方面。

定期举办防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,向全民普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失,保障群众人身安全。

设立防震减灾日的意义:

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下,我国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。

在这种背景下,设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。

通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

防灾减灾工作方案

工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一,下面我给大家带来防灾减灾工作方案,希望大家喜欢!

防灾减灾工作方案1

为进一步增强顺和社区居民的防震减灾观念和意识,了解掌握防震减灾知识技能,根据上级文件及会议精神,结合顺和社区实际情况,现制定20__年顺和社区防震减灾宣传教育培训工作方案。

一、指导思想

为认真贯彻落实科学发展观,坚持“战时保护人民,平时造福人民”的宗旨,按照“防震一体化”的要求,积极探索,开拓创新,勇于实践,多渠道、多形式、全方位地组织开展防震减灾宣传教育培训工作,努力构建具有顺和社区防震特色,适合时代发展要求,满足社会民众需要,普及面广、基础扎实、机制健全、设施完善、管理规范、效果明显的防震减灾宣传教育培训体系,促进防震减灾事业又好又快发展。

二、基本原则

(一)以人为本,注重实效。坚持从实际出发,以人为本,围绕城市防震减灾工作的需要,根据不同时期、不同层次、不同对象的特点,确定宣传教育培训的目标、内容、方法、形式,切实增强宣传教育培训的针对性、有效性、实用性。

(二)积极兼容,发挥优势。按照“防震一体化”的要求,与其他相关职能部门的工作积极兼容,做到“二个结合”,即防震减灾宣传教育与应急教育相结合、与生命教育相结合。利用应急、消防、防震减灾应急等宣传教育平台,拓展防震减灾宣传教育培训工作的内容和方法。

(三)分级管理,分层实施。针对不同区域和范围,采取分级管理、分层实施的方法,明确任务,责任到人。要充分利用现代网络技术,逐步实施网络动态管理,做到措施落实,效果明显。

(四)突出重点,全面落实。围绕全面落实防震减灾宣传教育的总要求,突出重点,抓出亮点,以点带面,稳步推进防震减灾宣传教育工作向更高层次发展。

三、总体目标

20__年,顺和社区防震减灾宣传教育培训的总体目标是:全面加强防震减灾宣传教育培训工作,建立有效的组织管理机制,组建防震减灾宣传教育队伍,拓展防震减灾宣传教育阵地,落实社区、学校、企业防震减灾教育场所,积极推进防震减灾宣传教育培训进学校、进社区、进机关、进企业、进网络,形成宣传力度强、教育范围广、培训效果好的防震减灾宣传教育培训体系。20__年底,力争顺和社区的防震减灾宣传教育基本普及;学校防震减灾教育普及率达到85%以上;民居防震减灾震减灾建设达标率达到50%以上;防震减灾教育场所达到十个以上。

四、工作任务

(一)防震减灾宣传

防震减灾宣传要紧紧围绕顺和社区防震减灾建设的工作任务,充分发挥网站、简报等宣传平台的作用,广泛利用广播、报刊、杂志、网络等大众媒体,及时发布防震减灾工作信息,大力宣传防震减灾工作成就,传播防震减灾知识,力求主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。一是要强化防震减灾新闻宣传,不断开辟宣传阵地。加强防震减灾信息宣传队伍建设,建立有效工作机制,经常性地组织信息宣传业务培训班,提高防震减灾宣传工作水平。二是加强与市、县级新闻媒体的联系,开设防震减灾专栏节目,加大宣传密度和力度,提升公共媒体宣传效应。三是组织开展各种形式的防震减灾宣传教育活动。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“国际减灾日”等时机,组织开展防震减灾集中宣传活动。四是结合防震减灾工作的特点,组织制作宣传海报、宣传卡片、宣传手册、宣传纪念品等系列宣传资料,向群众宣传防震减灾工作。五是结合开展面向社会的防震减灾法制宣传教育,通过组织培训、讲座等各种活动,有效扩大防震减灾法律法规的社会影响。

(二)防震减灾教育

防震减灾教育工作要根据城市防震减灾的特点,加强同有关部门的联系,扩大教育的范围和对象,提高教育质量,突出教育的有效性、实用性和针对性。大力推进防震减灾宣传教育进学校、进社区、进机关、进企业、进网络,努力实现防震减灾知识教育的全面普及。一是加强与教育部门联系,继续深化学校防震减灾知识教育,把防震减灾知识教育纳入学校教学课程,实现网络动态管理,建立有效的考评机制,定期组织开展防震减灾教学研究、防震减灾艺术作品竞赛、防震减灾知识竞赛、防震减灾运动会和先进评选等活动。二是强化社区防震减灾教育培训工作,确定教育培训内容,落实教育培训教材教具,组织编制适合社区特点的防震减灾宣传教育资料,依托社区学校或社区活动室建立防震减灾知识讲坛,定期开展宣传教育活动。三是继续深化防震减灾网络教育工作,建立防震减灾知识网络学习城,开展防震减灾网络教学,丰富教学手段,满足社会的需要。

(三)防震减灾培训

防震减灾培训要结合防震减灾工作的特点,建立镇、社区两级培训体制,充分发挥镇防震减灾教育培训中心的作用,加大防震减灾教育培训基础建设,实现培训有大纲、上课有教材、参观有场所、训练有器材的目标,增强防震减灾培训的效果。一是组织制定《顺和社区防震减灾教育培训大纲》,规范教育培训对象、内容、方法。二是组织编制完善防震减灾教育培训系列教材,制作影视教学系列片,研发防震减灾教学训练器材。三是加强防震减灾师资队伍建设,建立一支镇级防震减灾讲师团,组织开展防震减灾系列讲座。四是大力开展对防震减灾专业队伍、防震减灾志愿者、防震减灾师资和社区防震减灾骨干等人员的业务轮训。

(四)社区防震减灾建设

大力推动社区防震减灾建设工作,实现社区防震减灾建设的制度化、规范化。一是把社区防震减灾建设纳入镇社区建设考核体系,制定社区防震减灾建设考核标准。二是组织向顺和社区居住小区配置防震减灾应急箱,对防震减灾等级工程安装指示标志。三是加强社区防震减灾建设的监督管理,建立社区防震减灾建设工作动态管理服务系统,对社区防震减灾建设实施动态管理和网络化服务。

(五)防震减灾志愿者队伍

防震减灾志愿者队伍要纳入顺和社区志愿者建设体系,加强组织领导,进一步明确职责任务,制定规章制度,配置有效的器材装备,在防震减灾工作中发挥应有的'作用。一是要开展防震减灾志愿者队伍的调查研究,理顺关系,明确职责,加强组织领导,形成有效的机制;二是加强防震减灾志愿者队伍的组织、培训和活动机制,充分发挥防震减灾志愿者应有的作用。

(六)防震减灾教育场所

根据防震减灾宣传教育培训的对象特点和需求,大力抓好各类防震减灾教育场所的建设工作,逐步形成多层次、多样式和不同规模的防震减灾教育场所,为群众、学校学生提供优质的教育培训场所。

五、保障措施

防震减灾宣传教育培训是一项工作量大、责任重、涉及面广的工作,对顺和社区防震减灾实现跨越式发展具有十分重要的作用。各单位、社区必须要加强组织领导,采取有力措施,为顺利完成防震减灾宣传教育培训的目标任务创造良好工作环境。

(一)形成宣传教育培训协作配合机制。要主动与宣传、新闻、应急、教育等有关部门联系,形成有效的协作配合机制,利用相关部门的优势,组织开展防震减灾宣传教育培训工作,推进防震减灾宣传教育培训的法制化、规范化、社会化建设。

(二)健全宣传教育培训整体联动机制。加强镇防震减灾办、直属单位和社区防震减灾办的整体联动机制,充分发挥居防震减灾震减灾协会在宣传教育方面的作用,定期研究宣传教育工作,形成工作合力。抓紧做好宣传教育培训建章立制工作,明确职责,理顺关系,规范行为,保障宣传教育培训的有序实施。

(三)建立宣传教育培训工作考评机制。把宣传教育培训工作成效作为评先创优的重要条件,纳入年度工作目标考评体系,研究制定考评办法、形成机制。凡宣传教育培训工作考核不达标的单位,不能评为先进单位;凡宣传教育培训工作做出突出成绩的单位和个人应给予表彰。

(四)健全宣传教育培训的保障机制。单位、社区防震减灾办要明确主要负责人,确定业务主管部门。要关心、重视和支持宣传教育培训工作,安排政治坚定、品德优良、作风过硬、协调能力强、业务水平高的干部从事宣传教育培训工作,并保持一定时间内的稳定。加强防震减灾宣传教育培训人才的培养,吸纳优秀的人才充实到防震减灾宣传教育培训队伍,经常性组织业务培训,不断提高综合素质和业务水平。搞好宣传教育培训专用设备器材建设,组织开展科研活动,逐步完善防震减灾宣传教育培训的系列设备和器材,适应时代发展的需要。

防灾减灾工作方案2

一、活动时间:

5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

二、活动主题:

科学减灾、依法应对

三、组织领导:

组长:唐伟玲

副组长:

成员:全体班主任以及科任教师

四、活动形式和内容:

结合我校实际,积极开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

五、活动要求:

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

防灾减灾工作方案3

今年5月12日是我国“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施,提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力,依照教育局文件精神,结合学校实际,特制定防灾减灾教育活动周实施方案。

一、活动时间:

5月1日—30日为防灾减灾教育活动月,5月12日为防灾减灾集中宣传日。

二、活动内容:

1、向学生讲解以防震、防火、防电、防传染病、防交通事故等为主要内容的专题教育,重点让学生在不同环境和危险情况下提高自我防范和自救互救的能力,形成热爱生命、关注生命,充实生命内涵、享受生命过程、释放生命光彩的校园文化。

2、教师课间认真值班,做好巡视,并作好记录。

3、下周一(5月9日)利用国旗下讲话对全校师生开展一次防震减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

4、各班布置有关防灾减灾板报。

5、利用校园广播和安全健康课宣传“防震减灾”相关知识。

5、学校开展师生身心健康状况摸底调查,并对学生进行心理疏导。

6、在3—5年级开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的优秀安全征文活动。

7、组织学生办一期“防灾减灾”手抄报。

三、活动要求

1、强化领导,确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度,充分认识防灾减灾活动月的重大意义,学校领导要精心组织,周密安排,强化责任,关注细节。

2、学校严密组织,抓好落实。

3、认真总结经验,按要求及时上报有关材料。活动结束后,学校对整个活动进行全面认真的总结,找出防灾减灾教育方面存在的问题和不足,上报活动总结。

防灾减灾工作方案4

为进一步发挥社区服务功能,推进城市应急管理特别是防灾减灾工作,实现社区防灾减灾宣传教育工作的制度化和常态化,进一步增强广大市民的防灾减灾意识,提高防灾减灾技能,减少各种社会和自然灾害的影响和危害,根据上级部署要求,结合我社区实际,现就加强社区防灾减灾宣传教育工作方案通知如下:

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,对照《全国“减灾示范社区”创建标准》,有计划、有步骤、有重点地开展社区防灾减灾宣传教育工作。

二、工作目标

通过坚持不懈的努力,实现以下目标:

——社区防灾减灾宣传教育工作机制更加完善。着力形成社区干部分片包干、工作责任具体到人的组织体系,制定完善从内容、方式、力量、时间、责任到检查考核相配套的制度规范。

——社区防灾减灾宣传教育工作保障更加有力。明确社区主要负责人为防灾减灾宣传教育工作的第一责任人,落实不少于3个人的专兼职骨干,辖区每个社会单位配备1名专兼职工作人员,形成“社区牵头、专班主抓、单位共管、居民参与”的宣传教育工作网。

——社区防灾减灾宣传教育工作氛围更加浓厚。每个社区至少汇编一本常见灾害事故及处置的便民手册,辖区各单位、居民小区、主要街区、休闲广场等设置宣传标语、专栏和橱窗,社区办公地点防灾减灾宣传教育制度上墙、簿册规范。

——社区防灾减灾宣传教育工作实效更加突出。社区专题宣传教育活动每年不少于4次,辖区社会单位覆盖率达到100%,辖区居民覆盖率达到90%以上,力争各类灾害事故起数和经济损失“零增长”。

三、工作内容

防灾减灾宣传教育的主要内容是:国家有关防灾减灾工作的政策、法律、法规和规章;常见自然灾害如旱灾、火灾、洪涝、地震、雷击、地质滑坡的特点和规律;常见自然灾害的处置技巧和方法;灾害事故的处置经验。

四、工作方法

(一)突出重点对象开展宣传教育

以辖区机关干部、企业职工、学校师生和小区居民为重点,组织宣教力量开展经常性的进机关、进企业、进学校、进家庭的“四进活动”,有针对性地推进社区防灾减灾宣传教育,不断扩大社会覆盖面,增加社会影响力,增强宣传教育实效。

(二)突出重点区域开展宣传教育

以辖区商场、车站、码头、广场、繁华街区和物业小区等为重点,筑牢社区防灾减灾宣传教育工作的主阵地,完善辅助设施,推动宣传教育工作的开展。

(三)突出重点方式开展宣传教育

一是在每年的国家减灾日、安全生产月、重大节庆期间,开展社区防灾减灾集中宣传教育活动,面对面地向广大市民宣传防灾减灾常识,传授应对常见灾害事故的技能和本领。

二是以社区民警、治安协勤、企业保安和志愿者为骨干,举办各种形式的社区防灾减灾培训班,打造一支处置突发灾害事故的应急队伍,培养一批义务宣传教育力量,不断强化社区防灾减灾宣传教育工作。

三是依托广播、电视、网络等新闻媒介加强宣传教育,在重点区域开设专栏、橱窗、悬挂标语,多渠道、多方式地拓展宣传阵地。

(四)突出重点内容开展宣传教育

一是组织开展防灾减灾专题讲座。邀请自然灾害应急专家、科枝人员进行防灾减灾应急专题讲座。

二是组织开展学校主题教育活动。根据不同年龄学生特点,通过主题班会、应急演练、专家讲座、观看展览和专题片等方式,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识、自救互救知识进学校、进课堂。

三是组织开展春夏季疾病预防宣传教育活动。加大春夏季疾病预防宣传力度,特别是要做好当前蔓延全球的甲型流感防控工作的宣传,通过在医院、学校、铁路等人员密集场所张贴预防甲型流感等传染病宣传材料,向公众发放预防甲型流感及春夏季传染病一般性知识宣传材料,提高群众预防疾病的能力。

四是组织开展救灾应急演练,针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助,医疗防疫等重点环节,广泛开展桌面推演,实践演习、技能练兵等演练活动。

五、工作要求

(一)充分认识做好“防灾减灾日”宣传周工作的重要意义

我县是全省自然灾害最为严重的地区之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。开展防灾减灾教育活动,对于提高社会各界风险防范意识,加强综合减灾能力建设,提高应对和处置突发事件能力,保障人员群众生命财产安全具有重大意义。

(二)切实加强防灾减灾日宣传教育活动的组织领导

加强组织领导,建立工作责任制。结合防灾减灾宣传教育活动的开展,深入查找灾害风险隐患排查和防灾减灾薄弱环节,制定落实整改方案,完善相关制度措施,推动防灾减灾工作深入开展。

防灾减灾工作方案5

“防灾减灾,从我做起”,让我们携起手来,心手相牵,团结一致,不断增强防灾减灾意识,努力提高自救互救潜力!让我们远离灾害,共建和_谐!

一年来,西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下,在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和用心配合下,结合社区实际状况,深入开展科学发展观,大力开展综合防灾减灾工作,取得了必须的成效,现汇报如下:

一、深入扎实地开展工作,西虹社区综合防灾减灾工作富有成效

(一)、加强组织建设,建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组,由社区书记王祝勇为第一职责人,负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区主任牵头,社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;

(二)、加强制度建设,有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展,社区着手制定了各种制度,明确职责。

1、社区综合防灾减灾工作制度、职责;

2、社区自然灾害应急救助和演练预案;

3、社区应急救援队伍工作职责;

(三)加强宣传教育,营造浓厚的防灾减灾氛围

在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报,社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。透过广泛宣传活动,使综合防灾减灾知识进家庭,贴近群众,贴近生活,大大增强群众防灾减灾的意识。

(四)加强应急演练,做好防灾减灾基础保障

今年来,我社区用心开展防灾减灾应急演练预案,举办消防安全讲座一次,实地演练一次,有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。

(五)社区防灾救灾工作取得成效

社区全体工作人员全力以赴、团结奋战,紧密按照上级部门的部署,全心全意为居民服务。

二、立足长远,进一步提升我社区综合防灾减灾的潜力和水平

(一)立足长远,加快社区防灾减灾体系建设,坚持长与短,紧与松、急与缓相结合,统筹兼顾,合理安排,不断提升社区综合防灾减灾潜力的实际举措。

(二)加强宣传防灾减灾科普知识,宣传防灾减灾工作好的经验和做法,提高全社会的减灾意识,使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。

(三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度,使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。

(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设,推进防灾减灾工作信息化,网络化管理。

(五)加大防灾减灾经费的投入,确保工作的正常开展。

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防灾减灾的海报怎么画

防灾减灾的海报的画法如下:

准备材料:纸,笔,彩笔。

操作步骤:

1、先在纸上画一个小男孩。

2、再从小男孩边上画一个小女孩。

3、在小男孩和小女孩上边画一个消防员救护人员保护这小男孩小女孩。

4、在上方画一个掉落石头的样子。

5、在掉落的石头旁边画上房子的样式。

6、最后在涂上对应的颜色,可以根据下图上颜色。也可以根据自己的理解与喜好上颜色。

防灾减灾就是指防止灾害,减少灾害的意思。

防灾减灾的主要内容包括防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建,以及监督管理、法律责任等方面。

定期举办防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,向全民普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失,保障群众人身安全。

设立防震减灾日的意义:

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下,我国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。

在这种背景下,设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经

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