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结合青少年的心理特点，为大家讲解青少年青春期卫生保健，心理调试和该如何处理少男少女之间的感情交往等问题。使青少年对男、女青春期发育特点及应该注意的卫生保健有深刻的了解。同时使同学们懂得如何正确地看待同学之间的正当交往，如何预防早恋的出现等。讲解了青少年成长过程中容易出现的心理疾病的形成以及解决方式，帮助大家在学习和生活中，正确的认识自我、分析评价自我、发展良好的心理素质，维护心理健康； 为学生们揭开了青春期青少年心理和生理的神秘面纱，有助于学生的健康成长。
学生们接受了生理健康教育及道德教育，更能懂得人在生理成长的过程中，心理也必须随之成熟起来。青少年要抵制、拒绝社会上的不良风气的侵蚀，筑起生理、心理的防护墙。
大家觉得生理知识应该什么时候给孩子讲合适？
孩子在进入青年期明天，给他们讲一点生理卫生知识，是很有必须的。不然的话，有的女孩子一旦月经初潮，就忌惮不安，张惶失措，暗地采取一些不卫生的措施，成果使身躯碰到保护；有的男孩子一旦露相遗精，却不知这是一种健康的生理现象，以为是"得了病"，产生不用要的慌张和焦灼。母亲理应给女儿讲生理卫生知识，使她认识自身躯态的变化、乳房的发育、阴毛的长出等都是健康的现象。
还要公布他来月经是怎么回事，教给他入微使用卫生巾的门路，扶肋她愉快地对待这一天生发展。月经初潮后半年到一年里，经期往往因各种因素的影响而发生变化，这不是病态，只要保持有理的生存节律，寻常说来会日趋转入健康。要是初潮后停经半年以上。或者每次行经跨越10天，以及经血过多，家长理应带女儿诊治一下，对男孩子来说，他们对自身阴毛的露相、喉结的增大以及声音的起首变粗等生理现象，也是莫名其妙的，父亲理应针对儿子这样详细变化，公布他这都是健康的，不用惶惶不安。随着性的发育，有的男孩子会露相遗精--这往往伴随着做梦，所以也称为"梦遗"。
如果我记得没错的话，小学的四年级课本中有一本《成长教育》会普及一些生理知识，包括女生的胸部发育和月经初潮，男生的话会讲生殖器的发育啊什么的，好像大概是这个样子。
当然了，我都小学毕业很久了，可能这本教材已经换掉了，但是听家里的小孩子讲，他们还是有一些课本会普及这些知识的。所以说作为家长来说，给孩子讲一些生理知识，宜早不宜迟。早的话也不是很早，太早了的话，孩子又听不懂，就是最好赶在孩子刚发育的那个阶段跟他普及这个知识就好了，孩子对生理知识的启蒙的时间段都不同的，不同的家庭环境对孩子的影响也不同。
像我们家的话，就是在他四年级以后，慢慢的会告诉他一些生理知识，也不用说的太深奥，就是用一些比较通俗易懂的语言告诉他，让他自己大体上有一个基本的了解。
在这个过程中，跟孩子建立一些信任的关系，不要过度的去命令孩子做什么，也不要提出太多的要求。我觉得孩子的成长是自然而然的事情，如果他足够信任你，他会在遇到不懂的问题的时候向你请教，和你交流，他会希望从你这里得到一些有用的帮助。在这个时候，你就可以以这个为切入点，向孩子普及一些生理知识，讲一些关于这方面该怎么处理的方法，以及给他一些建议，慢慢的引导他在这一方面正确理解和对待生理上的成长和变化。
其实现在的小孩都挺早熟的，他们懂的东西比你想象中的要多得多，有的时候只是他们没有表现出来而已。所以我觉得对于孩子的生理知识教育，还是把握在孩子进入青春期之前比较好，这样孩子进入青春期的时候，不至于对自己的生理一无所知。
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